珠江时报讯记者黎小燕通讯员沈培浩报道6月5日下午，教育部召开义务教育教学改革实验区实验校工作启动交流会，全国共有9个实验区、实验校在会上作分享交流，南海区作为广东省唯一代表作主旨发言。

交流会上，南海区教育局局长钟文川以《人文精神与精深求是交融共生：立教育强国区域标杆》为题，从改革目标、改革蓝图、重点突破、改革保障四个方面，分享南海区推进教育部义务教育教学改革实验区建设的思路与路径。

钟文川介绍，站在新起点，南海弘扬人文精神、精深求是，以系统化思维和体系化发展为策略，以学生为中心，以课程、教学与评价为重点，以精深教研与数智赋能为支撑，注重培养学生的综合素养，推动育人方式深层变革，推进区域义务教育高质量发展，力争成为教育强国区域标杆。

南海通过实施“三基”工程、学与教方式变革工程、“人工智能+”教育工程、科学教育质量提升工程、阅读品格浸润工程、学生综合素养发展评价工程等六大工程，全面提升学生核心素养，促进学生全面而有个性地发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为推动实验区建设走深走实，南海从政策、工作机制上予以保障，特别在教研支撑方面，建立横向融合、纵向贯通的大教研格局，实现“教-科-研-训-评”各业务部门高效融通协作，打造高精专教研队伍，构建“研-训-用-评”校本教研新常态，建立机制健全、名师引领、课例共研、资源共建、成果共享、合作共进的集团教研新体系。

记者了解到，作为教育强区，南海多次承担国家、省级改革重点任务，近年来更是先后成为国家级信息化教学实验区、教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区、广东省基础教育高质量发展示范区。此次南海区成为教育部义务教育教学改革实验区，可谓含金量满满。全国仅有63个地区上榜，广东省仅有广州市越秀区、佛山市南海区上榜。

钟文川表示，南海将以此次成为实验区为契机，遵循顺应学生天性、完善学生人性、发展学生个性，深度探寻学生生命健康成长内在发展规律，让改革充分彰显人文精神与精深求是交融共生，为教育强国建设贡献南海力量。

南海在六大方面重点突破

1　实施“少年强基计划”，构建数理、文学、体育、艺术、传媒、科学、国防七个领域的拔尖创新后备人才培养体系。

2　推进指向学科核心素养的教学变革，培养学生自主发展能力、高阶思维品质、创新精神和实践能力。

3　提升国家中小学智慧教育平台应用水平，推动人工智能驱动的学习方式变革。

4　建设大科学育人环境，形成大科学实践教育社会支撑系统。

5　建构“单篇+群文+整本书”阅读教学体系，推动阅读课堂转型变革。

6　开展大规模、长程式学生成长跟踪研究，探寻学生成长发展规律，落实因材施教。