十佳教师

    周鸿高南海区南海中学

    叶瑛科南海区罗村高级中学

    梁泽栋南海区理工职业技术学校

    陈冰娜南海实验小学

    何敏斯九江镇儒林初级中学

    麦雁开西樵镇民乐小学

    黎爱娟丹灶镇金沙中学

    关文英狮山镇桃园初级中学

    刘媛大沥镇黄岐中心小学

    陈棉驹里水镇旗峰初级中学

    十佳班主任

    丁毓杰南海区桂城中学

    陈活华附南海实验高中

    陈述颖南海区九江职业技术学校

    黄璟桂城街道灯湖初级中学

    关莹梅九江镇儒林第一小学

    区信柱西樵镇第五小学

    叶月娴丹灶镇罗行小学

    管书民狮山镇罗村第二初级中学

    吴彩葵大沥镇盐步第三初级中学

    吴敏凯里水镇旗峰初级中学

    2022-2023学年南海区教育系统先进集体名单

    （排名不分先后）

    各镇（街道）教育办公室，各级各类学校：

    强国必先强教，强教必先强师。过去一年，在区委、区政府的正确领导下，我区深入贯彻落实国家、省、市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，围绕“活力南海，美好教育”品牌建设目标，推动南海教育高质量发展取得显著成果，群众对教育的满意度不断提高，全社会形成了关心、支持教育的强大合力，和尊师重教的社会风尚，涌现了一大批教育工作先进集体和个人。

    为进一步弘扬尊师重教传统，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，提升教师获得感、荣誉感和幸福感，经研究决定，对2022-2023学年南海区教育系统先进集体、个人和教育创新工作项目进行表彰：授予佛山市南海区石门中学等15个单位“南海区教育系统先进集体”称号，授予佛山市南海区艺术高级中学《以美好创造美好：普通高中大美育课程体系建构》等3个项目“南海区教育创新工作项目”称号，授予陈冰娜等10名同志“南海区十佳教师”称号，授予关莹梅等10名同志“南海区十佳班主任”称号，授予麦挺锐等96名同志“南海区优秀校（园）长”称号，授予罗惠开等1020名同志“南海区优秀教师”称号，授予邓春华等388名同志“南海区优秀班主任”称号，授予吴醒梅等235名同志“南海区先进教育工作者”称号，授予庄泽伟等64名同志“南海区优秀青年教师”称号，授予高颖等678名同志“南海区基础教育课程改革先进个人”称号，授予黄志斌等613名同志“南海区教育教学科研先进个人”称号，授予陈胜等451名同志“南海区学生竞赛优秀辅导人员”称号，授予潘伟文等32名同志“南海区优质服务奖”称号。

    希望受到表彰的先进集体和个人再接再厉，锐意创新，再创佳绩。希望广大教育工作者以他们为榜样，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推动南海教育高质量发展作出更大贡献。

    佛山市南海区教育局

    2023年9月7日

    2022-2023学年南海区教育创新工作项目

    （排名不分先后）

    普及粤剧艺术培养“小戏骨”

    ——创新粤剧“小戏骨”培养模式，

    传扬粤剧优秀传统文化

    实践单位：里水镇教育发展中心项目类型：教学改革类

    项目简介：里水镇持续11年探索粤剧“小戏骨”人才培养模式。以里水小学、和顺中心小学为实践对象，通过专家聘用机制、构建粤曲粤剧特色普及课程、创建从幼儿园到小学社团培养优秀苗子机制、突出成果展演展示、贯通高校输出优秀粤剧人才等方式，打造特色粤剧人才培养模式。

    项目亮点：项目链接从国家到地方各层面资源，加强与专业领域的战略合作，借助行业名家名师达成培养目的。课程体系创新，开发了普及与专业精修课程，涵盖低段学生的粤剧基础知识班课程，中高段学生提高班课程，特尖人才的专业辅导班课程。培养模式创新，探索出“普及+精英”的培养模式。

    让艺术教育回归美育本源

    ——以美好创造美好：普通高中大

    美育课程体系建构

    实践单位：南海区艺术高级中学项目类型：教学改革类

    项目简介：“以美好创造美好”育人模式让学生走出校园体验感受，让老师走出校门教研交流，让作品走出校园接受检验，回归艺术教育本源，回归艺术教学基础，培养具有家国情怀、一流科学文化素养和一流艺术素养的复合型人才。

    项目亮点：项目探索出美育课程“整合式、融合式、综合式”策略：围绕审美要素，对课程进行美育渗透，挖掘课程内在的美育元素；推进各学科的美育介入，构建美育课程的多维视野；推倒课室“围墙”，实现资源跨界重组，打造多元课程体验。坚持科学教育与艺术教育融合，培养适应当代社会的艺术创新型人才；坚持心理健康教育与艺术教育融合，培养可持续发展的综合型人才；坚持社会实践与艺术教育融合，培养实用型人才。

    打造智慧学校提升教学品质

    ——数据驱动下的智慧学校

    实践单位：桂城街道怡海第五小学项目类型：其他改革类

    项目简介：建校以来，怡海五小持续推进数据驱动下的智慧学校建设，促进教育数字化转型。学校创新性提出“334”学校信息化建设理念，组建由CIO（首席信息官）为核心的校、企、研多元协同的智慧学校建设机制，建设基于南海教育云的“145”智慧学校综合治理体系，构建起数据驱动、感知治理为主要特征的智慧学校。

    项目亮点：项目体现创新、协调、绿色、开放和共享的理念，打破“建”与“用”的隔膜，联通“数字孤岛”，促进学校“数字大脑”与学校管理与教育教学实践充分融合。