金沙幼儿园 构建“百获”课程体系培养自立自信善思乐创的“百获娃”
■金沙幼儿园老师与孩子们互动。
人生百年,立于幼学。教育是一项慢工出细活的事业,尤其是学前教育,肩负教育启蒙和奠基的重要作用。如何用心办教育,创新办幼儿园,丹灶镇金沙幼儿园用10年时间给出答案。
这10年间,金沙幼儿园经过了“创建、摸索、成熟”的过程。2017年3月,金沙幼儿园晋升为广东省一级幼儿园,先后被评为全国足球特色幼儿园、广东省食品安全示范A级单位、佛山市示范性家长学校、佛山市书香校园、南海区教育系统先进集体、南海区先进幼儿园、南海区绿色幼儿园等,把幼儿园办成一所幼儿喜欢、家长满意、领导放心、社会信赖的品牌园。
十年磨一剑砺得梅花香快速成长跑出“丹灶速度”
金沙幼儿园是丹灶镇委镇政府在2011年10月投入2000多万元兴建的全日制公办幼儿园,创建“百获教育”,构建“百获”课程体系,致力培养自立、自信、善思、乐创的“百获娃”。
站在“树人”的开端,十年来,金沙幼儿园精益求精地满足孩子在幼儿园衣食住行等方方面面的需求。盥洗、饮水、用餐、午睡……在幼儿园的一天里,这些生活细节占据幼儿的大部分时间,虽然看似琐碎枯燥,其实每一个举动都颇具“深意”。
事实上,从进园一刻起,幼儿的一言一行就已经受到老师的关注。譬如他们有没有对园内教职工打招呼;有没有把自己的物品放在指定位置;饭点时进餐是否文明有序,养成良好进餐习惯……“生活即教育,最常见的场景恰恰是促成幼儿养成良好生活习惯和培养个人礼仪的最佳契机。”园长黄梅芬说,幼儿园要善于寓课程于生活,让孩子们在潜移默化中不断健全人格。
金沙幼儿园用十年时间潜心研究幼儿教育,探索在学习、运动、生活、游戏四大板块中幼儿教育课程的整体性构建与实施。金沙幼儿园在2012年成为南海区一级幼儿园,2013年成为佛山市一级幼儿园,2017年晋升为广东省一级幼儿园,金沙幼儿园的快速成长,创造了“丹灶速度”。
重构“百获课程”体系打造园本精品化特色课程
自开园以来,金沙幼儿园便确立了“一童一世界,百童百梦想;一童一梦想,百童百收获”的办园愿景,打造“趣味足球”“童话粤剧”“快乐童窑”三大幼儿特色课程项目,成为南海区唯一一家“全国幼儿足球特色示范园”,还是“佛山市传统文化创建基地”。
幼儿园在特色课程引领下,带动其他课程发展,并组建丰富的社团,如童心智创、榫卯学堂、竹编、绘画等社团,形成本土特色的“百获教育”模式。
重构“百获课程”体系,打造园本精品化特色课程。金沙幼儿园还增创“悦读绘演”和“童心智创”两大特色课程。“悦读绘演”通过“悦读童年”“笔绘童心”及“趣演童稚”三大主题教育活动融合基础课程的形式贯穿幼儿的一日生活。以绘本故事为主,情景模拟为辅,结合体验活动三方面开展,能够生动展现绘本内容,走进人物,体验故事,让幼儿在享受绘本偶剧所带来快乐的同时爱上阅读、爱上表演,提升幼儿阅读水平。
“童心智创”则是从科技活动理念、内容、形式、取材、器材、载体等着手,通过“我的家园”和“小小发明家”两大主题,激发幼儿的科学、科技的兴趣与探索,培养幼儿跨领域解决问题的能力、团队协作能力和创新能力,最终打造幼儿主动学习,以幼儿为主体的新的素质教育理念,给孩子们提供一个创意智造和动手表现的空间,这也与丹灶镇大力发展“智能制造”相吻合。
十年来,金沙幼儿园积极推进幼儿教育改革,全面实施素质教育,始终站在丹灶幼教教改最前沿。
升华“百获教育”品牌发挥幼教示范作用
十年来,金沙幼儿园锻造出一支高素质、高学历、进取心强、教学经验丰富的教师队伍。
全体教职员工通过“实施四大工程,提供六大平台”,刻苦钻研教育教学,提炼业务素养,提升科学保教水平,不断践行学前教育改革,丹心一片培育丹灶未来。
办好一所精品幼儿园,园长的办学智慧是关键。园长黄梅芬从教24年来,担任小学教学及管理工作14年,担任幼儿园管理10年,经验丰富,曾荣获“佛山市家长学校优秀校长”“南海区高级园长”“南海区优秀园长”等称号。她全力搭建教师队伍“雁阵梯队”,逐步形成“雏雁起飞,头雁高飞,群雁齐飞”三雁并飞的雁阵效应。
站在“两个一百年”历史交汇点,金幼人将继续推进学前教育改革,深化“顺天致性,一树百获”的办园理念,顺应孩子的身心发展规律,升华“百获教育”品牌,以“百”种方式使幼儿收获“百”趣,助他们成为自信快乐、好学多艺的“百获娃”。
园长黄梅芬表示,未来日子里,金沙幼儿园会继续潜心课改。期待老师深度观察、悉心解读、有效支持,努力打造具有丹灶有为教育文化特质的园所,在文化中滋养儿童、浸润团队、助力发展,向着品质办园、示范办园努力进发。
文/图珠江时报记者李阳通讯员张子晴