有为幼儿园 打造“亲和教育”滋育有为儿童
■幼儿园推进“亲亲球艺”项目。
在丹灶大金智地片区崛起发展过程中,联东U谷、728创域等一个个优质项目,吸引了院士项目、新兴产业、高端人才的逐步涌入。这背后离不开优质的营商环境和优质教育资源配套,两者成为吸引人才和优质项目的重要着力点。
而丹灶镇有为幼儿园便是大金智地片区的教育配套之一。自开园以来,幼儿园致力打造“亲和教育”,以“亲和生命赋能未来”为办园理念,秉持将传统文化、地方文化与当代精神等资源优化整合,以滋育亲近和洽的有为娃为教育目标,让每个孩子在幼儿启蒙教育阶段激发德智体美全栖发展。
源本“亲和”打造亲近和洽的有为儿童
“老师早上好!”走进有为幼儿园,传来声声稚嫩孩童的问候,这一幕温馨祥和的画面,在幼儿园内频频呈现,形成幼儿日常的行为习惯。幼儿园深知品德教育对孩童的深远影响,着力将其融入日常行为规范当中,引导幼儿养成良好道德品质,朝着打造亲近和洽的有为儿童方向发展。
有为幼儿园将品德教育贯穿在细枝末节中,做实落细地开展教育教学工作。在自由活动期间,老师引导幼儿学会相互谦让、共享玩具,感受分享所带来的喜悦;午餐期间,老师以讲故事的形式引导幼儿珍惜粮食,培养幼儿形成光盘行动、饭后自觉收拾餐具等良好生活习惯。同时,幼儿园还结合节令以及社会重大事件策划相应活动方案,以儿歌、歌曲、表演等幼儿喜爱的形式开展教育教学工作,让幼儿在轻松、愉悦氛围中深受启迪。
实践为本,源于亲和,在不断摸索实践中沉淀教育方法。幼儿园以“亲和生命赋能未来”为办园理念,围绕“亲和”为文化内核特色,建构富有特色园本课程,形成体艺共融的特色教育教学工作,为幼儿创造发展机会,激励他们上进心和自信心,促进幼儿智力和个性的健康成长。
如何将体艺特色教育贯穿到幼儿教育始终?有为幼儿园探索出一条新路子,从“面上普及”和“点上提高”两个层面深化开展,通过打造“亲亲球艺”“亲亲纸艺”等特色品牌项目为抓手,开发孩子们的兴趣爱好,养成文化传承、热爱运动等多元化发展。
其中,在推进“亲亲球艺”项目过程中,在园区规划新增五人篮球场,添置一批篮球设备并聘请专业体育老师进行篮球训练,让孩子在运动中增强免疫力;而幼儿园对“亲亲纸艺”项目开发,侧重培养幼儿对剪纸的兴趣爱好,从中感受传统文化的博大精深,提升文化修养。
优化管理方法锻造精兵强干的师资团队
有为幼儿园课室内每天欢笑声不断,老师带领着幼儿绘画、游戏、讲故事,呈现出一幕幕祥和温馨的场景。幼儿园的老师们以爱为核心,守护着幼儿心灵,陪伴他们健康成长。
目前,幼儿园共有74名教职工,有高级职称教师1人,一级职称教师3人,二级职称教师2人;南海区骨干园长1人、丹灶镇名师2人;南海区优秀教师、丹灶镇先进个人各1人,将爱心、耐心、细心倾注在每个孩子身上。
幼儿园通过用培训锻造人才、用事业凝聚人才、用机制激励人才、用法规保障人才的“用才四法”,对师资团队进行优化管理方法,培养出一支精兵强干的师资团队,以理论和实践指导班集体和班级管理工作。
其中,以“走出去请进来”的培训方式,分批组织教师外出参观学习交流,汲取优秀教育教学经验,汇总成工作样板推进工作。幼儿园坚持岗前培训、定时分层培训、专题培训等培训形式,制定平等、开放的激励机制,激发教师队伍的学习能力和水平,不断让幼儿教育焕发无限生机。
在不断营造积极进取的环境中,幼儿园通过“拜师学教、名师带教、结对促教”的形式,加速了教师教育观、儿童观和行为的转变过程,推进培养骨干教师的发展步伐,让幼儿教育工作跃步稳健,回归本真,展示新时代有为幼儿教育磅礴而温暖的力量。
探索家校共育模式寻找幼教“良方”
家庭教育正成为社会关注的重点话题之一,有为幼儿园也在积极探索家校共育模式,制定善育计划和共荣计划,致力引导家长们朝着全程育人的亲和姿态方向发展,寻找家庭教育的“良方”。
幼儿园在推进善育计划中,以发挥亲子共学和家长学校的力量,倡导每个家庭制订亲子共学的计划,让家长与孩子一起阅读、游戏、玩耍,提高有效陪伴孩子成长的能力。同时,幼儿园成立了家长学校,打造成交流沟通的平台,开展家长助教团,让家长有计划地走进幼儿园,互相学习、交流、分享教育孩子的本领,通过成长日志记录孩子成长点滴和心得体会,关注孩子的发展教育。
目前,幼儿园的家园共育初显成效。在幼儿园一周年庆典爱心义卖活动中,全园的家长通过爱心筹得款项9651元。今年4月,家委会策划开展了“情系老区捐书兴教”爱心图书捐赠活动,通过购买书籍、链接资源、对接校方等多措并举,将3000余本图书捐赠给广宁县坑口镇中心小学,传播温暖和友善。此外,家委会还主动参与到幼儿园的亲子开放日、亲子运动会春秋游当中,教导小朋友制作蛋黄酥,并送到儿童福利院,让更多人品尝这一份甜蜜味道。
有为幼儿园园长黎健仪表示,幼儿园将在“亲和”教育的滋养下,积极引导幼儿养成良好的思想品德和行为习惯,提高家长科学育儿水平、树立正确的教育观念,共同为幼儿奠定体智德美各方面全面和谐地发展的思想基础,培养出一批批适应新时代发展的有为儿童。
文/图珠江时报记者吴玮琛
通讯员黎健仪