用爱演绎“幸福1+N”教育的“五重奏”
■校长林景飞为首批教职员工颁发 “金牛奖 ”。
■在南实,每一个孩子都能像花儿一样幸福绽放。
■青年骨干教师培训,了解南海文化。
■孩子们在映月校区享受和南实一样的教育资源。
■南实本部。 ■南实映月校区。
新学年开始,南海实验中学全体师生踌躇满志,共同揭开校园生活新的扉页。二十一载栉风沐雨,南实创造了太多的“高光时刻”。学校用大爱演绎“德、智、体、美、劳”全面发展的“幸福1+N”教育“五重奏”,在校园建设、办学成绩、教师成长、学生成才等方面领跑佛山,赢得社会的广泛高度认可。
今年是南海实验中学历史发展中至关重要的一年:整体转公、集团化办学、映月校区启航一周年……站在新的历史起点,承载着市民的殷殷期盼,南实承担着更大的责任,也意味着更高的平台、更多的机遇、更广的发展。在可为的时代,南实人锐意进取,势必要在下一个二十年创造属于自己的新辉煌。
团结奋进
让优秀的教师培育优秀的学生
2022年中考,南海实验中学素质教育又结硕果,中考成绩再攀新高,高分层人数领跑佛山。
优异成绩的背后离不开辛勤耕耘的老师们。“感谢老师们的悉心教导,尤其感谢物理教学水平高超的李志霞老师,她的教学风格幽默风趣,教学计划明确,给予了我们较多的自主消化时间!”优秀毕业生梁嘉键说。优秀毕业生吕安则表示,最想感谢历史老师陈广,他的“大历史观”,让自己突破学习瓶颈,而亦师亦友的师生关系更成为成长路上的力量之源。
“南海实验中学并不是因为有优秀生源才成为名校。”在南海实验中学校长林景飞看来,优质师资是一所学校办学的关键,没有高素质的教师队伍,就没有高水平的教育。
作为广东省校本研修示范校的南实对于教师培养自有一套绝招,那就是立足校本,内力驱动,推进“三师工程”,包括名师示范辐射计划(名师工程)、中层教师提升计划(强师工程)、青师成长种子计划(青师工程),形成一支进取创新、敬业精业、乐业享业、教科研能力强、辐射影响力广的教师团队。
刚进入南实的新教师,学校如何助力他们快速成长?教学处主任、校长助理陈广介绍,新教师初来乍到,首先要接受一个学期的四次课堂展示,包括“亮相课”“汇报课”“展示课”以及学期“总结课”。一次次实战磨砺,一项项明确要求,这些教坛新秀在南实浓厚的学术氛围和头雁的示范引领下,成长到了他们自己都“难以置信”的水平。
“三年来,我感受到南实人的团结精神,从校长到一线老师,都是团结一致劲往一处使,致力提升学生学习水平,尽可能挖掘他们的学习潜能。”南实青年教师熊婧回顾自己这段从教经历,深刻认识到南实对教师队伍的重视与培养,也在与南实人的相处中,感受到教育的力量、集体的温度。
勇于担当
让更多孩子享受家门口的幸福教育
长期以来,南实人都致力于把学校做强、做大、做精、做优,擦亮教育品牌,发挥办学效应,提供更多优质学位,让更多孩子享受家门口的幸福教育。如今,南实不仅仅是桂城教育的一张闪亮名片,也是南海乃至佛山的教育名片。
近两年,南海实验中学大动作频频:集团化办学方面,与南海实验小学、桂城外国语学校合并成为新的南海实验中学教育集团,为全区基础教育优质均衡奉献力量;初中部则于去年增设映月校区,首年开设初一年级4个教学班,新学年增加6个初一教学班。
走好集团化办学道路,让新校区平稳运行并办出特色,南实人有着自己的底气。林景飞表示,集团定位是均衡、优质、高标准、高质量发展,但倡导“一校一风格”,各校区有传承有创新,大家和而不同,美美与共。南实映月初中部与本部“花开一支”,只是地点不同,老师都是本部培养、本部派出、统一管理,行政会议和本部一起召开。学校特别选派正高级教师、特级教师、省级名师工作室主持人方毅宁作为映月初中筹建人,目前担任副校长,全面开展工作。
映月校区的启用,不仅不会削弱南实本部的实力,还能为南实发展开渠引流注入“活水”。该校区着力发挥名师示范引领效应,传承创新本部的“三师工程”,提升教师的专业化水平,推行“小班化+导师制”、进行6.5年级衔接教学探索。
在本部获得快速成长之后,南实青年教师邓垚被派到映月校区,成为历史科目的备课组长,深感肩上的担子更重了。“幸运的是,我能跟着资深教师一起学习,他们对工作的热爱、对学生的关怀深深打动了我,让我在追赶他们的步伐时,探索出一套属于自己的教学方法。”
映月校区传承南实品质,创新南实品牌,探索新校区的发展之路。南实本部有非常丰富多元的校园品牌活动,映月校区享有同样的活动资源。同一个舞台,同一个梦想。本部举办的各类大型活动,器乐节、诗词大会等,映月校区的学生都会参与。在共享课程资源的基础上,映月校区教师团队为学生精心打造了《英语演讲》《快乐德语》《奇妙的世界》《揭秘工作细胞》《古代生活指南》等精彩纷呈的拓展课程,实现课程育人。
稳步转型
全体师生续写“下一个二十年”辉煌
2022年是南海实验中学建校21周年,也是学校民转公的第一年。2022年9月1日起,南海实验中学作为新型义务教育公办学校办学,引发社会广泛关注。
“南实转为公办后,教师对教育的执着追求不会更改,学校长期形成的成熟管理模式也不会动摇,师资队伍一定更优更强,教育质量一定会稳步上升,学校发展一定能持续向好。”这是林景飞对南实未来发展的目标,也是全体南实人共同奋斗的目标。
面对转型,南海实验中学积极对待,全体教师以最大的热情迎接新的变化。“我觉得学校转制对于老师们来说也是一个机遇,我们要乘着时代的浪潮,把握好机会。我一直在南实工作,从来没想过会因为转制而离开。听到可以通过考编解决身份问题,关键是还可以留在南实,我很受鼓舞。”在初三教师吴心茗看来,南实转型非常平稳,没有外界所想象的那样,老师们依然每天忙碌于教学工作,一如既往地开展教研活动。
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”办公室副主任陆慧敏介绍,在转型过程中,南海实验中学对老师们考编非常支持,学校领导也积极与青年教师谈话,了解他们的想法,还适当调整工作安排,对于老师们在考编路上遇到的困难也予以充分帮助。学期末,学校约60位教师成功“入编”,这让南实的教师队伍更为优质稳定,也让青年教师对未来的教育工作和学校的发展更有信心、更加期待。
2022年是教育之变的一年,教育新政不断出台,课程方案、课程标准修改颁布,课堂改革持续深入。面对教育大变革和发展新挑战,南实顺利转制,成为新型公办初中,而全体南实人也将继续传承南实精神,以爱和智慧,专业的水准和精业的情怀,勇敢迎变、应变,奋力书写新的篇章。
未来,南海实验中学将继续秉承“幸福1+N,为学生终身发展奠基”的教育理念,以师生幸福为目标、愿景和过程,把握以立德树人为中心的办学方向和根本任务,坚持教育面向全体、面向每一个学生,五育融合,以幸福课程、智慧课堂、品牌活动为三大基石,把学生培养成为品德高尚、情趣高雅、人生幸福、发展强劲的德智体美劳全面发展的国家栋梁。
文/珠江时报记者方婷罗炽娴通讯员吕嘉欣周悦通讯员供图