珠江时报讯（记者/邓施恩通讯员/里教宣）12月28日，里水镇教育系统以“党建星期二”工作制度为统领平台，在南海教师发展中心开展“思想再解放，里水再出发”大讨论。会议紧密结合单位实际工作，对照镇委、镇教育发展中心工作部署要求，深刻剖析当前存在的问题和短板，进一步解放思想、转变思想，形成解决问题的思路和举措。

    会议指出，要做到教育思想解放，就必须“三坚持”，即坚持问题导向、坚持聚集主业、坚持校（园）长带头，各学校支部要将其牢记并在讨论中实践运用好，把里水教育的各项工作抓紧抓实，奋力开创里水高质量发展新局面。

    近年来，里水镇坚持把教育事业放在优先位置，扎实推进基础教育改革十大工程和高质量发展八项创新改革，努力发展素质教育，促进义务教育优质均衡发展。会议要求与会人员认清形势，把握形势，切实牢记育人使命，肩负起教育担当。

    里水镇教育发展中心主任周友乔表示，里水教育具有三大优势：教育硬件过硬、教育队伍向上、内涵特色突出。同时指出七大短板：教育党建整体水平不够高、教育队伍不够强、家庭教育氛围不够浓、竞赛成绩不够优、优质生源外流较多、学位供给压力较大、校园安全管理压力大。

    “抓思想工作，就是抓教育质量。”周友乔表示，问题短板归根到底就是思想认识和体制机制的问题，学校领导应具备理解能力、预见能力、方案能力、表达能力、说服能力，要有“磨刀不误砍柴工”的工作态度，要想方设法提高执行力，做到时间、内容、数量、质量100%落实。里水镇教育系统要直面问题找短板，解放思想寻发展，为建设“梦里水乡湾区名镇”做出新的更大贡献。

    随后，全镇各中小学与会人员分为20个小组展开主题讨论，深刻剖析各自学校存在的问题和短板，进一步解放思想、转变思想，形成解决问题的思路、举措并做交流分享。

    “我认为破解发展问题，关键在于提升教师的教育教学水平。”和顺二中校长田文元介绍，目前和顺二中正在依托苏派“小组合作学习”课改模式，打造师训体系、生训体系、班组文化体系、导流体系和评价体系，转变教师思想，营造浓厚的教育氛围。

    针对学校党建工作，旗峰中学教导处副主任陈棉驹分享了计划举措。他表示，学校将有机结合党建引领和名师引领示范，充分发挥名师引领作用，组织名师进行思想理论学习，提高名师的政治素养；并以副校长为带头人，构建党员教师带青年教师的引领模式，定期开展党员名师示范课。