■南海信息技术学校。（资料图片）

    ■《电子商务与物流》第二版。（受访学校供图）

    珠江时报讯（记者/区辉成通讯员/彭翔英师建军）近日，国家教材委员会公布《关于首届全国教材建设奖奖励的决定》，由南海信息技术学校（简称“南信”）主编的《电子商务与物流》获评全国优秀教材（职业教育与继续教育类）二等奖。这是南信推进专业内涵建设，深化“三教”改革结出的成果。

    教材有五大特色

    全国教材建设奖是我国教材领域的最高奖，每四年评选一次，分基础教育、高等教育、职业教育与继续教育三个类别。首届评选出全国优秀教材999种、全国教材建设先进集体99个、全国教材建设先进个人200名。

    此次获得二等奖的《电子商务与物流》由南海信息技术学校副校长田中宝担任主编，南海信息技术学校彭翔英、广东省经济贸易职业技术学校张炜文、浙江省湖州交通学校商磊担任副主编。

    南信相关负责人介绍，该书有5个特色，首先是突出实用，构建新体系，助力课堂教学。教材突破传统教材的编写模式，图、表、文并茂，工学结合、理实一体。适合采用项目教学法、任务引领教学法。每个任务由任务描述、任务准备、任务实施、任务评价、拓展提升、巩固提高组成，具有可操作性。

    其次是依据标准，推进新模式，夯实立德树人。教材依据国家职业资格标准、国家教学标准，结合配套信息化资源，依托微课、演示动画、拓展资源等新媒介，建设新型一体化教材，建设一体化学习网站。

    第三是围绕课程思政，着力生动化，设计递进化案例。在教材编写过程中融入理想信念、团队精神、创业精神等“课程思政”元素，强化学生职业素养养成和专业技术积累，努力实现职业技能训练和职业精神培养高度融合，实现立德树人的根本目的。

    第四是围绕职业岗位，着眼新技术，打造项目化教材。以行业技术和职业资格标准为抓手，融入工匠精神和创新创业内容，总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验，顺应社会发展新形势的需要。

    第五是围绕课堂教学，着眼信息化，建设数字化资源。注重运用现代信息技术进行课前、课中与课后的教学管理，同时积极补充、更新和延伸教辅资料，开发了微课和在线测试等多种形式的数字化教学资源，健全了课程教学资源库，更能适应“互联网+职业教育”的

    发展需求。

    鞭策教师团队再接再厉

    《电子商务与物流》第1版于2015年被教育部批准为“十二五”职业教育国家规划教材，近5年来发行量已超30000册，先后荣获2015年全国“物华图书奖”二等奖、2019年广东省职业技术教育学会专业建设成果评比一等奖、2019年广东省职业院校专业文化建设展示大赛一等奖、2020年全国物流职业教育教学成果奖一等奖。2021年1月，第2版正式出版发行。

    南信相关负责人表示，荣获首届全国优秀教材奖，是该校推进专业内涵建设，深化“三教”改革结出的国家级标志性成果，是对学校教师队伍的鞭策和鼓舞。编写团队将珍惜荣誉、再接再厉、再创佳绩，做永葆先进本色的教材战线标兵。本次评选，仅有6本获奖中职教材第一主编为广东作者，作为其中之一，这必将激励南信更多的优秀教师加入教材、课程与资源建设战线，助力擦亮“品质教育学在南海”品牌，办好党和人民满意的职业教育。