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珠江时报数字报 - 南海新闻网
  • 2022年11月25日
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    第A01版:要闻

    • 习近平同刚果(金)总统齐塞克迪就中刚关系正常化50周年互致贺电
    • 发展全过程人民民主 保障人民当家作主
    • 感受艺术设计 献策文化发展
    • 创业团队落户南海园最高奖励 1840万元
    • 全力做好群众生活物资保障供应
    • 支持房地产市场平稳健康发展
    • 佛山禅医白玉兰大楼正式启用

    第A02版:要闻

    • 今年新增停车泊位 25764个
    • 建设文化长街 激发古驿道新活力
    • 巾帼心向党 建功新时代
    • 原原本本读原文认认真真悟思想
    • 南海血站获评“全国红十字模范单位”

    第A03版:专题

    • 佛山禅医白玉兰大楼正式启用

    第A04版:要闻

    • 当好自身健康“第一责任人”
    • 桂城:检查在建工地筑牢疫情防线
    • 一年为消费者挽回损失超两千万元
    • 发展全过程人民民主 保障人民当家作主
    • 发挥人民群众积极性、主动性、创造性

    第A05版:镇街

    • 狮山“双中心”战略再下一城
    • 拟打造现代化智慧工业区
    • 治理小散乱污 改善生态环境
    • 华南新材料研究院“牵手”大沥盐步
    • 督促工地文明施工
    • p2

    第A06版:教育

    • “知心姐姐”温暖学生成长路
    • 玩互动游戏 学安全知识
    • 义卖亲手种植成果学子齐齐献爱心
    • p42

    第A07版:文化

    • 破案经历写成小说成就儒警美誉

    第A08版:视野

    • 完整社区 衣食住行啥都有“一老一小”服务好
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A06:教育

狮山镇官窑第二初级中学教师吴玉梅:

“知心姐姐”温暖学生成长路

2022年11月25日

■吴玉梅与学生谈心。

人物档案

姓名:吴玉梅

学校:狮山镇官窑第二初级中学

从教感言:教书育人是一件平凡而重要的事,我愿意每天去做这样一件事,跟孩子们共同成长,创造不平凡的人生!

主要荣誉:曾获评南海区优秀教师、南海区优秀班主任,南海区十佳教师、十佳班主任,南商教育基金奖优秀班主任等。

“这是大家初中生涯的最后一个体艺节了,要把最好的风采展现出来,不要让青春留下遗憾……”一头干练的短发,身着一袭红衣,腰间别着一个小喇叭,官窑二中英语教师、班主任吴玉梅正领着903班的学生在操场列队排练,为即将到来的体艺节开幕式做准备。

心中有爱,眼里有光,手上有法。从教21年,担任了17年的班主任,吴玉梅对教育工作的热情、对学生们的爱只增不减。她每天都怀着赴约的心情进教室,看见学生她便心生欢喜,学生看见她便心生依赖,她与学生双向奔赴,彼此成全。

毕业回母校当老师圆了儿时 “教师梦 ”

“下面走来的是903班方阵……”彩排正式开始,随着主持人的介绍,学生们列队整齐地走进操场正中央,喊起口号,声音洪亮,隐约能听到操场中留下几丝回响。

吴玉梅拿着手机紧紧跟在队伍旁,拍下这值得纪念的一刻。彩排结束后,她迫不及待地给学生们分享视频。师生簇拥作一团,每个人的脸上都充满笑容。

这温暖美好的一幕,在吴玉梅的职业生涯中并不少见。看着学生们灿烂的笑脸,她更无悔当初的选择。

作为土生土长的南海官窑人,吴玉梅对家乡有着很深的情感。她初中就在官窑二中就读,还在这遇见了影响一生的人——当时的班主任、英语老师刘淑霞。

吴玉梅回忆,刘淑霞是一位专业能力很强的老师,在带班和教学上都有自己的一套。刘淑霞在接近生产时,还挺着肚子回校上课,该做的一样都没落下。那时候,吴玉梅就在心里悄悄“种”下了一个梦想:要成为像刘淑霞一样优秀的老师!

2001年师范专业毕业后,吴玉梅回到官窑二中任教,成为一名像刘淑霞一样优秀的英语老师、一样受学生喜爱的班主任。

吴玉梅说,她在成长路上遇见了很多像刘淑霞一样的星光引路人,这是她从教之路追随的光。很荣幸,自己也能成为一束光,并希望把这束光传递下去。

真情付出让学生健康快乐成长

“教育不仅是课堂上讲得精彩,更要让孩子们感受到温暖,要把学生当成自己的孩子,用真情付出,让孩子们健康快乐成长。”吴玉梅是这样想的,也是这样做的。

平常上课的日子,吴玉梅6:10就要起床了。早读6:50开始,而她往往在铃声响起前就进入了教室,检查卫生、出勤,最重要的是观察学生们的精神状态。

“初三学生课业比较紧张,还面临着升学压力,或多或少会有一些不好的情绪。”发现学生情绪不对劲,吴玉梅就会当起“知心姐姐”,找学生谈心,帮助他们打开心结。如果学生不肯说,她就会找同学或家长了解情况,势必将问题解决。

吴玉梅往届所带的班级中,有一位很聪明,但是好动、喜欢在课堂上搞小动作的男生。面对男生的叛逆行为,她没有直接责罚,而是选择弄清楚叛逆行为背后的原因。

“你怎么啦?老师发现你最近好像不开心。”起初,面对吴玉梅的关心,男生根本不买账,常常一言不发,甚至掉头就跑。

但吴玉梅没有因此放弃,持续发挥着知心姐姐的软磨硬泡“功力”,过了一段时间,男生才把真实想法说了出来。原来,他的父母在闹离婚,他想通过叛逆行为得到父母的关注。了解情况后,吴玉梅找到男生的妈妈聊过几次,还联系了与男生关系较好的姑妈,发挥多方力量一起解开男生的心结。

在吴玉梅的努力下,过了将近一个学期,男生终于不再在课堂上捣乱,开始用心学习、在课上积极回答问题。中考时,男生的成绩取得了很大的进步,并考上了理想高中。

毕业后,该男生曾多次回校探望吴玉梅,感谢她的陪伴和鼓励,“你是我们的老师,更像是知心大姐姐,很幸运我的青春遇到了这样一位好老师。”

每每看到学生们快乐成长、得到收获,吴玉梅都由衷地为他们感到高兴。虽然“知心姐姐”的角色并没有那么好当,但她仍乐此不疲,把大部分的时间都扑在了工作上。早起、晚归,成了她的常态。

查早读、上课、备课、看晚修、查寝……忙完这些工作,往往已经晚上十点多了。11月,正值初冬,日渐短、夜渐长,吴玉梅在天蒙蒙亮时出发去学校,月亮高挂枝头时才回到家。

发挥榜样力量带领青年教师共同发展

如今,吴玉梅已经成长为一名成熟的班主任、英语学科骨干教师,在岗位上闪闪发光,曾获南海区优秀教师、优秀班主任、十佳班主任等数十项荣誉。她所带的班级各方面名列前茅,时常被评为学习标兵班。今年中考,吴玉梅所带班级多名学生被市、区重点高中录取。

在个人的带班与教学能力得到发展的同时,吴玉梅不忘带领青年教师们共同进步。每每其他教师在英语教学或带班方面提出问题,她都会热情解答,把自己的带班、授课经验不遗余力地分享给大家。

“吴老师,这道题你还有更简单的解题方法吗?”“这次期中考我们班考得不太好,有什么办法鼓舞班级士气?”“下个单元的教案怎么设计更好?”……下午5:30,学生们放学后,吴玉梅所在的初三级办公室传出了阵阵的讨论声。这是属于教师们的学习交流时刻,浓厚的学习氛围充满整个办公室。作为经验丰富的骨干教师,吴玉梅经常积极为大家解答问题。

“很感谢吴老师对我们的帮助,在她身上我得到了很多启发。她也是我不断前进的标杆和榜样。”青年教师莫晓纯说,吴玉梅不仅在教学工作中认真负责、严谨治学,还经常耐心地指导年轻教师,帮助大家更快地提升教学和带班方面的能力。

一路耕耘,一路收获,吴玉梅用青春与汗水书写了属于自己的教育故事。她说,接下来的日子,将继续当好“知心姐姐”,用心用情关注每一个孩子的心灵,关注他们的点滴成长。同时,发挥好学校英语学科带头人的作用,提升自身专业水平,带领青年教师共同发展。

文/图珠江时报记者许可可

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