■听音湖实验中学教师进行课堂教学展示。（通讯员供图）

    珠江时报讯（记者/区辉成通讯员/贾高见）10月20日下午，南海区教研室课堂视导暨番禺区教师发展中心教研交流活动在佛山市听音湖实验中学举行。南海区各学科教研员、番禺区教师发展中心68位特约研究员和中心组成员深入课堂听课评课，对高中课堂教研教学进行了高效率、全方位的教育教学视导，活动进一步提高学校教研教学水平，促进教师专业发展。

    听音湖实验中学的各科教师经过精心备课、多次磨课等环节，最终进行课堂教学展示。南海区教研室成员和番禺区骨干教师聚焦课堂，对教师教学情况、学生表现情况进行实地观察。在课堂中，学生自主探究、动手实验、讨论交流，充分展示了在新课改、新教材、新理念指导下南海区的教学特色。

    课后，南海区教研室与番禺区骨干教师分学科与学校教师进行了研讨，专家和骨干教师从教材解读、教学设计、课堂评价等方面进行了细致的评价和指导。在座谈会上，教研员们对本次视导交流活动进行了点评，从办学理念、学校管理、教研教学等方面肯定了学校的办学成效，也对学校今后高质量发展提出新期望：努力打造南海区品质课堂，为学生提供更优质的教育服务。

    以研促教、教研结合，座谈交流会不仅给听音湖实验中学的教师们带来新的思考，也为各科组今后的教学教研指明了方向。南海区教育发展中心副主任、质量监测评估室主任程益贵指出，听音湖实验中学作为一所新的高中学校，是高起点规划、高规格建设的学校。希望听音湖实验中学在未来的发展中，继续抢占先机、快速反应，建设高品质高中。

    听音湖实验中学相关负责人表示，南海区、番禺区都是大湾区教育强区，两区教育发展中心教研员、特约研究员共同来到听音湖实验中学参加教研活动，这是重视教研的体现，更是对听音湖教研活动的重视和教研水平的肯定。

    “感谢教研专家领导对学校的厚爱和对我校教师的专业指导，期待大家持续对学校关注和关爱。”听音湖实验中学校长石继烈总结说，学校将围绕“三备两研抓常规、一人一课找问题、同课异构找差距、专家引领促成长、人人参与公开课、分层设计求进步”等工作，提升教育教学能力，创建高品质学校。