南海信息技术学校坚持以党建引领发展,2021年全面高质量完成高水平中职学校建设任务
抢抓机遇改革创新 办学水平显著提升

■南海信息技术学校开展党史学习教育主题党日活动。

■在2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中,南信信息技术组获一等奖。

■在2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中,南信电子商务组获一等奖。

■在2021年广东省中学生排球锦标赛中,南信代表队获一等奖。
成为南海区唯一的“广东省高水平中职学校建设单位”;学校物流服务与管理、数控技术应用两个专业群成功入选高水平建设专业群;荣获全国职业院校数字校园样板学校称号;在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中勇夺两金一银,金牌银牌数量位居全国第一……2021年,南海信息技术学校全面高质量完成了建设任务,整体实力、办学水平明显提高,正在向建设佛山特色、省内领先、全国一流、引领改革的高水平、现代化职业学校的目标奋力迈进。
自党史学习教育开展以来,南海信息技术学校(以下简称“南信”)始终把党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,不断推动党史学习教育走深走实,多层次、多方位全力开创建设高水平中职学校的工作新局面。
学党史践于行扎实为民办实事
自党史学习教育开展以来,南海信息技术学校党委在区教育局党史学习教育领导小组的指引下,始终把党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,坚持以提升组织力为重点,做好统筹谋划,坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同发力,抓实党史学习进校园系列活动。学党史跟党走,南信从党史学习教育中汲取强大精神力量,坚持立德树人,着力推动学校教育教学发展,培养学生争做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
学校党委书记率先垂范上党课,以“头雁效应”抓实党史学习教育,坚持把党史学习教育纳入党委会议“第一议题”的学习内容。同时,以党支部为单位,坚持支部书记示范学、相互交流学,带动支部党员学深悟透,把党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,党委委员、支部书记带头上党课10余次,定期开展学习研讨会,不断把党史学习教育引向深入。
“红色风景”处处有,党史学习教育“热”起来。学校以“润物细无声”的方式,将党史课堂开设在学校各个角落,营造“处处是课堂”的浓厚氛围。
学校党委把党史专题宣讲作为党史学习教育的重要内容、重要抓手,积极发挥专家学者党史学习教育“领学者”的作用,邀请南海区巡回宣讲团副团长谢晓云教授、南海区委宣传部讲师团副团长邓兵老师等专家开展专题讲座;同时,聚焦本地红色资源,组织全体教职工参观邓培故居等党史学习教育实践活动。
让教育者先受教育。南信积极开展思政课教师、班主任等专题培训,引导思政教师勇挑思政担,上出思政味,践行立德树人;把党史纳入学生思想政治理论课教学内容,将党史与专业课程相融合,筑牢课堂思政育人主渠道,在全校开展主题为“百年艰辛与辉煌”的党史教育课,激励青年学生坚定理想信念,感悟共产党人的初心和使命。
学校坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,根据实际列出“我为群众办实事”清单,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,扎实开展实践活动。同时,以“党建+团建+志愿服务”的形式,对狮山镇红星社区开展帮扶活动,进一步提高群众对学校工作的满意度。
综合实力迈上新台阶推进高水平中职学校建设
2021年2月,广东省教育厅发布《关于广东省高水平中职学校拟建设、培育单位名单的公示》,南海信息技术学校成为南海区唯一的“广东省高水平中职学校建设单位”,物流服务与管理、数控技术应用两个专业群成功入选高水平建设专业群。
南信坚持以党建引领学校发展,秉承“师生为本、重在发展”的办学理念,聚焦全面深化改革、产教深度融合、提升服务能力三大方面,加快高水平学校建设。具体思路为:以全面深化改革为关键,以提升学校治理能力和信息化水平为基础,通过完善体制机制、优化内部管理、构建多元治理结构、建立健全质量评价和督导评估等方式,创新体制机制,健全学校与行业骨干企业、小微企业紧密合作的生态系统,释放人才、资源等创新要素活力,为学校高水平发展提供保障。
围绕产业链部署专业链,围绕专业链完善人才链,南信以高水平专业群建设为抓手,以教师教学创新团队为支撑,以省级示范职业教育集团为平台,以政校行企协同创新为机制,完善需求导向的人才培养结构调整机制,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,为区域经济培养大批高素质劳动者和复合型技能人才。
学校物流服务与管理专业群定位为服务区域先进制造业供应链领域,立足佛山市先进制造业产业转型升级对中高端供应链管理人才的需求,整合物流服务与管理、电子商务、计算机应用3个专业,培养具备“信息技术+物流电商”的智慧供应链管理能力的中高端复合型技能人才。
数控技术应用专业群面向“佛山制造”,由数控技术应用、模具制造技术、机电技术应用和工业机器人技术应用4个专业组建,打造跨专业融合的专业群,培养智能制造技术领域的高素质复合型技能人才。
过去一年,南信全面高质量地完成了高水平中职学校建设任务,在党的建设、立德树人、师资队伍建设、专业群建设、校企合作、学校治理能力、社会服务水平、信息化水平、国际及粤港澳交流水平和特色发展等方面都取得了显著成效,取得了6项国家级标志性成果,16项省级标志性成果。2021年,教材《电子商务与物流》获得“全国优秀教材二等奖”,该奖励由国家教材委员会主办、教育部承办,是全国教材建设领域的最高奖;《标准引领、虚实交互、双创助力——中职物流和电商专业建设“三链三维”新模式》荣获广东省职业教育教学成果奖一等奖;田中宝老师被佛山市教育局推荐参评广东省新一轮(2022~2024年)职业教育“双师型”名教师工作室主持人。
领航佛山中职教育
全国教学能力大赛排名第一
近日,南信在2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中勇拔头筹,取得两金一银,金银牌数量位居全国第一。
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛分为中职组、高职组和军事职业组,共收到来自地方37个代表队和军事职业组的1045件参赛作品;广东省获得中职一等奖10个、二等奖4个、三等奖3个,其中佛山的中职学校获得一等奖5项。
南信的信息技术组(彭成英、区铭鸿、吴凡、潘宇)、电子商务组(王杜鑫、何倩雯、黄楚楚、曾文芳)、语文组(杨旻、杜周雅、钟卫东、何绮雯)等三组教师竞赛队参加国赛。经过激烈比拼,最终信息技术组、电子商务组两个专业组荣获一等奖,公共基础课程组——语文组荣获二等奖。
据介绍,教学能力比赛含金量极高,无论是高职还是中职学校都极为重视,是与全国万人计划教学名师、全国黄大年式教师团队并列的标志性荣誉。
据南信相关负责人介绍,下一阶段学校将持续推动“课堂革命”,以教学能力比赛为切入点,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,提高教师教学能力和信息化素养,促进教师综合素质全面提升,助力学校“双高”建设。
职业院校技能大赛是国家职业教育的重要制度设计,包括学生技能大赛、班主任能力大赛和教学能力大赛三个类别。大赛是职业院校教育教学活动的一种重要形式和有效延伸,是提升技术技能人才培养质量的重要抓手。南信学生连续5年代表南海区参加佛山市中职学校技能大赛,均获得团体总分第1名;连续5年代表佛山市参加广东省职业院校学生专业技能大赛,一等奖数量位居广东省第1名。2021年5月,南信竞赛案例成为广东省2021年中职学校质量年报典型案例。2021年9月,《南信工匠之星金牌导师团》项目获得2021年佛山市南海区南商基金突出贡献奖。
技能大赛改变学生的命运,增强职业教育的吸引力。南信2020届校友吴龙辉一举收获全国技能大赛金牌、省级表彰及80万元奖金,并申报“国家技术能手”。正是三年前报考中职学校的毅然“换道”,三年来技能为王的坚定前行,终成大器早成的“领跑”佳话。在南信,吴龙辉的成功是一个典型,而非特例,这些成功典型越来越多,在中职这条新赛道上一路飞驰。
作为佛山中职教育的领航者,南信敢于抓住机遇,改革创新,在提升学校内涵、创新办学模式等方面取得了丰硕成果。技能大赛育人效果显著,学校影响力和知名度不断提高。近5年来,共接待外校来访交流技能大赛200余次,在全省起到良好的示范引领作用。
文/珠江时报记者区辉成通讯员师建军图片由学校提供