以科创比赛为平台,狮山中心小学培育具有探索精神和科学素养学生
参加国家级比赛 斩获一等奖


■夏铭扬(左)和施杰航获得“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛”智能天梯赛项一等奖。
珠江时报讯(记者/马一右通讯员/徐颖欣梁展秋摄影报道)近日,狮山中心小学组织学生参加“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛”(下称“比赛”),夏铭扬和施杰航两名学生获智能天梯赛项一等奖。
该比赛由中国下一代教育基金会主办,于7月29~31日在江西婺源举行,共吸引全国各地100支队伍同台竞技。赛前2周,狮山中心小学优中选优,组织30多名创客班学生参赛,并在创客指导老师的指导下进行赛前培训,包括天梯模型试验、提升装置和连接件设计打印等。
经过2周集训,小创客们都有明显进步。尤其是夏铭扬和施杰航,在比赛中他们沉着应对、发挥稳定,以优异成绩拿下智能天梯赛项一等奖。
“我们搭建的天梯的背景是,在某冬季运动会中,工作人员往高山滑雪中心运送造雪机时遇到悬崖,专家们决定用天梯将造雪机提升到悬崖上。”施杰航介绍,在比赛中出现了一个小插曲,在第一次测试时,动滑轮因承受不了重量崩了,天梯提升线也断了。于是,他和夏铭扬冷静分析,决定直接把钩子钩在动滑轮上,顺利将“造雪机”提了上去。
“天梯提升线因为太细断了线,这是我们在集训时没有遇到过的。”夏铭扬说,经此比赛,在开阔眼界、增强动手和思考能力的同时,也更加懂得了团结合作的重要性,正如这次遇到的问题,就是经过两人团结合作解决的。
在“博爱教育”特色教学理念的指导下,狮山中心小学多年来坚持开展科创教育,并打造成学校一大特色品牌。一方面,该校通过开设创客班、举办科技节、成立狮山镇首个青少年创客基地等举措,为学生提供科创沃土;另一方面,该校积极组织学生参加各级各类科创比赛,曾获得过第三届青少年STEAM国际创客挑战赛暨第二届青少年STEM知识竞赛二、三等奖的好成绩。
“此次大赛,是一次高水准、高质量的科技主题盛宴,更是对我校创客教学成果的一次阅兵。”狮山中心小学校长钟绍坤表示,组织学生参加科技类大赛,不仅为学生个性特长发展提供平台,更助力该校科创教育发展和学生素质教育工程建设,进一步推动该校培养出更多具有创新意识、探索精神、科学素养和实践能力的科创少年。