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珠江时报数字报 - 南海新闻网
  • 2022年09月07日
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    第A01版:要闻

    • 激荡清风正气 凝聚党心民心
    • 健全关键核心技术攻关新型举国体制 全面加强资源节约工作
    • 南海40亿元留抵退税精准“落袋”切实惠企纾困
    • 近 30个产业载体项目现场“招亲”
    • 南海一项目入选 非遗旅游景区
    • 140名社工人才 获得激励经费补贴

    第A02版:经济

    • 南海数智化转型项目获国赛一等奖
    • 畅通企业供需渠道 促进本土经济内循环
    • 拥抱数字化转型 造出智慧新家具
    • 南海40亿元留抵退税精准“落袋”切实惠企纾困
    • 宣讲惠企政策 护航企业发展

    第A03版:要闻

    • 夯实平安稳定“第一道防线”

    第A04版:镇街

    • 48天劝阻群众 5137人次
    • 文明“跑拾”扮靓社区
    • “不能因为经营困难,就让员工生活艰难”
    • “我已归乡,向您报到!”
    • 桂城开放68个便民核酸采样点
    • 行使探望权 应以孩子利益优先

    第A05版:文化

    • 南海喜摘6朵“中国少儿戏曲小梅花”
    • 蹭课 12年 从艺术“门外汉”变“扫地僧”
    • 80余件书画作品展览至9月20日
    • 南海展出禅城 16位画家作品

    第A06版:要闻

    • 九江深入推进教育高质量均衡发展
    • 狮小创客连获国家省级大奖
    • 南海科创课堂迎来航天专家
    • 南海执信中学更名为南执高级中学

    第A07版:映像

    • 白露秋色正美 诗意绵长
    • p10

    第A08版:天下

    • 健全关键核心技术攻关新型举国体制 全面加强资源节约工作
    • 激荡清风正气 凝聚党心民心
    • 2700余子弟兵全力投入抗震救灾
    • 2023年考研初试将于2022年12月24日拉开帷幕
    • “大力号”起航出海打捞长江口二号古船
    • 佛山市南海公有资产流转服务有限公司佛山市公联拍卖有限公司
    • 佛山市乾阳铝业有限公司改扩建项目环境影响报告书(征求意见稿)信息公开
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A06:要闻

狮山中心小学组织学生暑期参加五项竞赛,激发创客思维和创客精神

狮小创客连获国家省级大奖

2022年09月07日

■小创客们 正在进行赛 前训练。 通讯员供图

珠江时报讯(记者/马一右通讯员/贾银锋)全国金奖,广东省一等奖、二等奖……近日,狮山中心小学收获一波喜讯:该校小创客们在老师的带领下参加了五项创客竞赛,斩获了不少国家级、省级大奖。

五项比赛拿下多个名次

“这个暑假不轻松啊,我们几乎整个暑假都耗费在比赛上,但得知学生取得好成绩后,感觉一切付出都值了!”创客老师贾银锋介绍,7月16日至8月25日,狮山中心小学组织了21名学生参加“少年硅谷”全国青少年人工智能教育成果展示大赛等五项竞赛,其中4项竞赛集中在7月。受疫情影响,竞赛以线上形式为主。

其中,该校607班的学生、创客竞赛班学员施杰航一人报名参加了4项竞赛,与队友的团结协作,获得了一项全国金奖、两项广东省二等奖、一项广东省三等奖。

“我印象最深的是7月16日参加的‘少年硅谷’全国青少年人工智能教育成果展示大赛广东赛区之创意天梯挑战赛。”施杰航回忆,他和队员在搭建天梯时,用于连接钩子和天梯主体的绳子在提升过程中断了,当时没有备用绳子可用于替换。怎么办?他和队员当机立断,直接将钩子挂在天梯主体上,最终有惊无险完成了比赛。

“搭建天梯的难点在于,我们需要考虑很多,比如比赛官方制定的规则、天梯的高度和重量、天梯的承重及哪种方案可以拿到最好的成绩等。”施杰航说,学校平时都会开设专门课程来辅导比赛,因此当在赛场上遇到困难时,他们也可以比较沉着冷静地应对。

“我们先引导他们学习结构学等多学科知识,再结合一次次的实践,不断改进天梯结构与提升装置的设计。”贾银锋介绍,面对学生一次次的失败,老师们不厌其烦地鼓励学生调整心态,总结经验,反思和寻找新的解决方法。

据统计,在这五项大赛中,狮山中心小学共获得2个全国金奖、1个广东省一等奖、11个广东省二等奖、1个广东省三等奖。短短一个多月的时间,参赛频率之密、获奖频率之高,是该校近年来的首次。

培育创客成长沃土

狮山中心小学是狮山镇首个开设创客班的小学,每年都组织学生参加各项创客赛事,所获荣誉涵盖镇级到全球级别。如今,创客教育已成为该校的一大教育品牌。成绩斐然的背后,离不开学校的大力支持、创客老师及其他学科老师的通力合作,也离不开学生们的努力钻研,更离不开家长们的重视与支持。暑假参赛期间,家长们非常配合,多次接送孩子到校参加赛前培训。

狮山中心小学校长钟绍坤表示,接下来,学校创客室将继续沿用梯度的社团形式,开设创客基础班、精英班和竞赛班,不仅积极组织学生参赛,更在教学内容方面逐步增加其与现实生产生活的应用,包括新增人工智能与劳动等知识。希望创客教育能更好地激发学生的创客思维和创客精神,让他们从小树立“科技强国”“科技报国”的理想抱负,为将来成长为优秀的创客人才打下基础。

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