■为做好疫情防控，罗兴洪为返校学子示范七步洗手法。

“作为一名党员，在学校里力争通过自己的示范，引领全体老师争当有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，我认为这是十分重要的。”桂城映月第四小学原党支部书记、原校长罗兴洪说。在映月四小任职期间，他穿着红马甲、带领家长义工和老师们守在校门口护航学生上下学的身影，被家长们誉为校园最美的风景线。

在桂城，像罗兴洪这样的名师、名校长还有很多。他们在桂城教育系统各党支部开展的以“亮身份、亮承诺、亮业绩、当标杆”（简称“三亮一标杆”）为主题的“党员示范岗”创建活动中，以良好的业务水平和立德树人的精神品格，成为学校党支部的形象先锋，构建了有人格魅力和群众感召力的先进代表和联系纽带。

率先垂范

将仁爱教育贯穿于防疫与教学活动中

一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。新型冠状病毒肺炎疫情发生后，映月第四小学党员纷纷挺身而出，主动请缨，奋战在疫情防控第一线。罗兴洪既是其中的一员，也是这支队伍的领头羊。

面对突如其来的疫情，他不忘初心，坚守岗位，率先垂范。自疫情发生以来，罗兴洪第一时间成立学校抗击疫情领导小组，完善各种制度，带领全体党员和行政干部组织全校师生投入到抗疫战斗中。制定各种应急演练方案，对“延期不延教、停课不停学”进行全面部署，有力保障了学校抗疫工作的顺利开展，为师生构筑起健康的防线。

更可贵的是，他创新工作方法，把学校长期以来践行的“仁爱教育”办学理念融入到新时期的教学管理工作中。“尤其是在抗疫期间，我们提出，我校的仁爱教师要有担当精神，做到一手抓抗疫、一手抓教学。”罗兴洪说，平时的教学管理中，下课时间每层楼只需一位老师负责，而疫情后学生在校学习，学校老师都要做到无缝对接，即上一节课的老师须等到下一节课的老师到班后才能离开教室，以严密的管理制度保证教学运行平稳有序。

日常的工作中，罗兴洪也不断提高政治站位，做全体党员干部思想的引领者。映月四小党支部共有18名党员，其中6名为临聘教师党员。每天，校门口都会有党员志愿者带领家长义工维持交通秩序，罗兴洪总是站在最前的那一位。此外，学校重视临聘教师党员的工作贡献，专门为朱可娟老师举行了事迹报告会，希望以她的榜样力量，带动其他教师争做学生“爱的引路人”。

爱岗敬业

带领教师探索“简约而不简单”的课堂

“爱岗敬业，奉献教育事业！”在叠滘中学副校长何小奎看来，自己身为党员及教育工作者的使命，可以用这一句话来表态。

作为桂城街道政治学科中心教研组长、桂城街道学科带头人，他带领学校政治科组成为南海区品牌学科基地、桂城街道示范教研组，带领桂城政治学科中考成绩长期处于南海区鳌头位置；近三年，他还带领学校初三团队，顺利实现并超过了街道下达的中考目标。

“叠滘中学目前在职在编党员33人，预备党员2人，党员几乎占了教师一半。这是一支庞大的队伍，如果能充分发挥党员的带头作用，那么学校的教学质量和管理水平一定能够更上一层楼。”何小奎说。

作为深耕政治学科多年的名师，更作为学校主导教学工作的副校长，何小奎注重精神引领，坚持以人育人，长期向教师传递爱岗敬业、无私奉献、潜心科研的思想品质。

为提高课堂教学质量，何小奎积极带领教师探索“简约而不简单”的课堂，主张课堂教学的本质是培养学生的思维，培养思维最好的场所是课堂，倡导个性化学习，主张教师要挖掘并尊重学生课堂上的同异构想，重视学生课堂思维活动；强调维护学生课堂权利，让学生在课堂中开展探究、互助、合作、自主学习，真正落实学生的主体地位；主张课堂是德育与智育的最佳场所，积极探索师生和谐课堂教育教学生态。

在青年教师培养方面，他注重从职业道德与技能方法两个维度落实培养，主张意识是行动的先导，优秀的职业道德才是优秀业绩的驱动力；长期坚持一对一帮扶方式，每周坚持与新入职教师开展谈心指导工作；坚持理论与实践相结合培养原则，引导青年教师养成阅读教育教学专业书籍习惯，积极开办名师分享会、个人专题讲座，并与各项实践活动相结合。

文/图珠江时报记者罗炽娴通讯员邓付生