▲冯丽娥一家人到南国桃园观光。

    通讯员供图

    “孩子是独立的个体，不是家长的附属物。”很多人认同这句话，却很难在日常生活中落到实处。冯丽娥却做到了。作为妈妈，她喜欢家里干净、整洁，却允许孩子不收拾房间。偶尔没能控制好情绪发脾气了，她会立刻道歉，并请两个孩子支招：“你们有什么办法，帮我平静下来？”

    南海狮山大学城社区冯丽娥家庭获评狮山镇2022年度“最美家庭”（获奖类型：科学教子）。冯丽娥的育儿方式朴实且充满智慧，她认为，夫妻要建立良好的相处模式，给孩子营造轻松快乐的成长氛围，还要充分尊重孩子的独立性，让孩子做最好的自己。

    赶走坏情绪科学育儿赢得阖家欢乐

    冯丽娥与丈夫刘志明是大学同学，都喜欢安静。毕业后，两人一起经营一家建材商铺。在冯丽娥看来，丈夫不善言辞，不轻易承诺，但会用行动证明自己的诚意。和很多普通家庭一样，结婚头三年，夫妻俩也经常吵架。冯丽娥想，老这样不行，每个人都应该有自己的空间。于是，她主动提出：“要不，我出去走走？”后来，夫妻形成了默契，每周有一天，夫妻按各自兴趣安排生活，互相不打扰。

    有一段时间，冯丽娥带着两个孩子，又要抽空看店，她觉得自己很累，也就没有好脸色。时间久了，丈夫也忍不住发脾气，他认为自己工作也很累，每次回家，都见妻子板着脸，让他感觉白天的努力都不值得。经过那一次，冯丽娥想了很多。她觉得不如先从自己开始，营造良好的家庭氛围。于是，她开始选择性地报喜和报忧，遇到不高兴的事，能自己解决的就自己解决。不能解决的，尽量平静地和老公商量。此后，老公回到家，她总是高兴地说：“爸爸回来啦”。她发现用这种方式，和老公的感情更稳固了。

    冯丽娥有两个孩子。姐姐琳琳功课好，学习很自觉；弟弟熙熙一开始学习不够积极，成绩欠佳。经过反复观察，冯丽娥发现，弟弟画画和做手工很认真，并且可以持续很长时间，但对学习不够专心。针对弟弟的状况，冯丽娥允许他在规定时间内完成一部分作业之后画画或者做手工。每次学习时间从刚开始20分钟，慢慢延长到40分钟。弟弟渐渐将爱好融入学习，成绩慢慢进步了。

    刘志明十分疼孩子。刘志明普通话不好，他便先学汉语拼音，再从字、词、句反复练习，学会了再去教儿子。

    辅导孩子作业，难免有想发火的时候。夫妻俩各自辅导一个孩子，一方想发火时，就会说：“我要出去走走。”此时，另一方就会及时补位。全家还有一个共识：晚上9时前是亲子时间，9时到10时是爸爸妈妈的休息时间，孩子们也不可以打扰爸爸妈妈看电视、吃零食等娱乐。

    夫妻达成共识孩子身心健康放首位

    冯丽娥和刘志明都十分注重孩子品行及生活能力的培养。在家人的鼓励下，姐姐6岁就学会了炒菜做饭，弟弟也会炒鸡蛋饭了。

    孩子的爷爷奶奶偶尔过来，难免会宠溺孩子，但冯丽娥夫妇从不在孩子面前说爷爷奶奶教育方式不对。冯丽娥说，当面批评爷爷奶奶，是不尊重长辈，孩子会看你怎么做，将来照着做。

    冯丽娥把家中客厅一角精心布置成小型图书角，营造一家人一起读书的氛围；她还常常利用周末，带孩子参加大学城社区组织的各项活动，如便民活动“物品置换市场摊位”等，在志愿服务的过程中，冯丽娥带领孩子学会了垃圾分类、爱护地球环境。

    一次，两个孩子又因小事吵架动手，冯丽娥劝说无效，就带姐弟俩去了附近的殡仪馆。姐弟问那些人为什么会哭，妈妈就告诉他们，他们失去了亲人，非常痛苦。你们是最亲的亲人，一定要友爱。从此，姐弟俩再也不打架了。

    冯丽娥说，自己是慢性子，做的都是小事，再平凡不过了。但也正是这样点点滴滴充满爱的小事，成就了一个家庭令人羡慕的幸福模样。

    文/珠江时报记者金晓青通讯员吴美英