建设儿童友好城市 小朋友也有大主意
■小朋友讲述心目中的儿童友好城市。
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“六一”儿童节,记者走访多所小学、幼儿园,听孩子们心目中的“儿童友好”
“我希望医院里能有游乐场。”“我想公共汽车可以更长更高,有更多位置。”6月1日,记者带着儿童友好城市的相关问题走进南海多所小学、幼儿园,倾听孩子们用童言童语描述的“儿童友好”,以及他们对南海建设“儿童友好城市”的期盼。
俯下身
看他们的世界
在南海机关第二幼儿园,记者感受到了无处不在的“儿童友好”。楼梯处的扶手贴心设置了“横、竖”两条,高的横扶手给成年人使用,低的竖扶手则是小朋友的专用扶手;幼儿园的墙角全部裹上防撞条;饮水机、水杯柜等全部依据孩子身高定制;墙面1米以下位置为幼儿操作墙,所有孩子们的上墙物品都控制在1米高度内。
大一班的林隽宜自豪地拉着记者去参观自己的作品。她们班级的集体作品被展示在步入园区的一条长廊里。幼儿园何老师介绍,把孩子们的作品放在长廊展示,能让孩子每天上学获得满满的成就感。同时,为方便孩子们欣赏作品,每处海报架的高度都不会超过1米。
除了设施体现“儿童友好”外,孩子们更希望爸爸妈妈和老师能俯下身,读懂他们的想法。
“儿童友好城市,要有更多的图书馆,要有看自己喜欢的书的自由。”在灯湖三小,404班的谌昕瑀说,希望爸爸妈妈能尊重她的想法,更了解她。
竖起耳
听他们的声音
对于幼儿园、小学的孩子来说,他们也许不了解儿童友好城市的概念,但却能用童言童语描绘他们心目中的“儿童友好”。
在南海机关第二幼儿园,林隽宜认为“儿童友好”是医院里能有一个游乐场,让她在等待叫号的过程可以滑滑梯、荡秋千,减少对看病的害怕;大三班的肖迪元希望,儿童友好城市里的公交车能有两节长、两层高,有更多的位置坐;大一班的陈学亮是个小小环保家,他眼中的儿童友好城市,一定是干干净净的,没有人乱扔垃圾。
在灯湖三小,509班的周铭希觉得“儿童友好”会有更多展示的机会和舞台,602班的王韵诗认为,每个儿童都应得到尊重和关爱,城市的发展应该多听取儿童的有效意见;601班的吴泽添心中的南海就是儿童友好城市,因为在这里他觉得很有安全感。
在南海实验中学实验小学部,508班的赵紫昕酷爱传统文化,她希望儿童友好城市的建设可以有更多古典元素;502班的江玥霖和吴语彤都是旅游爱好者,她们希望南海的醒狮文化能和儿童友好城市建设融合起来,让她们外出旅游时可以向更多的人推介南海的醒狮文化。
“儿童友好就是对我们小孩子好,让我们很方便。”南海的孩子们用稚嫩的声音回答。
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珠江时报讯(记者/何燕慧通讯员/李涵李翠姗)6月1日,大沥召开儿童友好城市建设工作推进会,从政策、空间、环境、服务等方面落实部署,系统性、长远性地为儿童创设“幸福成长大礼包”。
目前,大沥已成立镇推进儿童友好城市建设工作领导小组,确保工作层层推进、压实责任。近年来,大沥积极链接多方资源,搭建推动儿童健康成长的共享共建共治新平台,如全市首个小候鸟驿站、全市首个儿童安全科普基地、全区首个镇级舒心驿站等。
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文/珠江时报记者郑慧苗图/珠江时报记者梁卫展张鹏