狮山镇初三学子即将返校,老师支招返校后备战诀窍
给学生过渡期 不要一味“赶路”
■狮山镇狮城中学开展防疫演练,为开学做准备。(通讯员供图)
珠江时报讯(见习记者/李福云通讯员/曾雯)初三学生4月27日即将返校,4月21日,狮山镇狮城中学、小塘中学、桃园中学等12所学校,通过《南海区中小学校、幼儿园2020年春季学期学生返校条件核验细则》中的“65条”核验。这意味着,初三学子即将回到久违的课堂,学子们将从云端学习转为线下。那么如何帮助学子们尽快从居家模式切换回在校学习模式?
“开学复课,我们最关注的是孩子们的心理状态,一定要让他们有信心。”狮城中学初三级语文教师王老师说,眼下初三学生面临着疫情和学习的双重压力,一定要克服恐慌,调整好心态,迎接即将到来的各种测试,“毕竟良好的心态就是最大的战斗力。”
长期的居家学习,学生易产生懈怠、逃避等情绪,间接导致开学后很难迅速进入学习状态。桃园中学相关负责人建议,要给学生们一个过渡期,不要一味地“赶路”,遇到问题先“缓一缓”,消除心理障碍,重塑学生的学习信心。
居家生活作息不规律,使用手机等电子设备时间过长……返校后,生活习惯的变化对不少学生也构成了挑战,他们需要为有统一时间管理的在校生活做好准备。桃园中学初三级学生家长严冰冰介绍,这次开学准备工作颇多,防疫方面除了准备消毒水、口罩等物资之外,还要帮助孩子克服各种心理压力,调整作息时间。
“正式开学前,要加强学生日常生活与学习习惯的培养,让学生尽快从居家学习模式切换回在校学习模式,帮助他们以最佳状态适应课堂学习。”王老师说,为此,学生要提前调整好生物钟,同时需要家长配合,一起督促学生调节生活节奏,规范包括起床、运动、学习、就餐等在内的作息时间。
疫情期间,涌现出许多先进人物和感人事迹。为此,狮城中学早在前期已经开展了线上“共同抗击疫情”活动,把疫情当作心理辅导教材,通过绘画形式激发学生们的奋发精神,同时还开展心理调查,帮助学生成功度过关键时期,更好更快地重新融入校园生活。
相对于老师、家长们的紧张,学子们更多的是期待。“想念久违的校园了!”就读于狮山镇桃园中学906班的孔楚瑶激动地说,得知4月27日将回到校园学习,重回与老师、同学并肩奋斗的日子,孔楚瑶早早就收拾好自己所需的物品。“现在我完全按照学校的作息规律来要求自己,提前进入状态,为中考取得好成绩努力奋斗。”