南海外国语学校英语教师郑钰玲:
做学生引路人 培养终身学习者
■郑钰玲参加广东省初中英语青年教师能力大赛。
受访者供图
人物档案
姓名:郑钰玲荣誉称号:曾获2020年佛山市初中英语青年教师能力大赛特等奖、2021年《英语演讲与辩论》课程获南海区精品课程特等奖、2021年广东省初中英语青年教师教学能力大赛一等奖、2021年中小学外语教育论文三等奖。2017年~2021年连续被评为南海区学生竞赛优秀辅导人员。学校名称与职务:南海外国语学校英语教师、七年级英语备课组组长
“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮阔。”拉吉舍夫的这句话也暗示了教师之于学生的意义。作为学生的“引路人”,教师的识见深深影响了学生的高度。南海外国语学校的老师郑钰玲,在她7年的初中英语教学生涯中,以培养“终身学习者”为目标,摸索形成自己的一套教育风格。
在郑钰玲看来,“终身学习者”首先要有健康良好的心态应对挫折,不被阶段性反馈一叶障目;其次也要是主动学习者,将学习融进生活,从中发掘浓厚的兴趣。
乐天心态融入教育理念
为人师者,除授业解惑外,更是一个传道者,其个人的处世态度会对学生产生耳濡目染的影响。郑钰玲目前负责南海外国语学校初中两个班的英语授课,这样的任务对已教授过7年初中英语的她来说可谓是得心应手。
很多学生表示,进入高中后英语学习比较轻松,因为郑钰玲老师之前的课堂不仅教授知识,还很注重传授英语学习方法、培养学生学习能力。
去年,郑钰玲参加佛山市初中英语教学技能大赛,获得了全市第一的好成绩。今年10月,郑钰玲代表佛山市参加广东省中小学青年教师教学能力大赛,在初中英语学科组获得第三名。“比赛对我来说,是阶段性工作的检验,名次如何并不是最重要的。”郑钰玲认为,参加比赛的老师都非常优秀,自己能得到不错的成绩还要归功于轻松的心态。“工作中的成就,15%取决于智力和生活经验,剩下85%取决于心态。”郑钰玲将这种乐天与豁达融入到教育理念中。
郑钰玲深知学习过程中难免遇到困难,有一个轻松健康的心态才能持续前行。日常教学中,她非常注重营造快乐学习的氛围。于自己而言,学生是一群年纪比较小的“朋友”,以平等的态度去相处,这样他们遇到任何问题都敢于说出口,敢于请求帮助。
曾经有一个学生升读高中,因不适应新环境而向郑钰玲寻求帮助。郑钰玲常常和这位学生通电话,除了提供学习方法的改进建议外,还帮助其调整心态,度过新环境的磨合期。
激发兴趣引导自主学习
每天上课的前一晚,郑钰玲都会搜集新鲜素材重新备课,保持与最新的国际事件接轨。课间,她播放英文歌,发动大家一起猜歌词,做起一份有音乐的“听力题”。她还会播放一些事先准备好的趣味性学习视频,有时是英文脱口秀的简短cut,有时是英文小故事连续剧。
“我负责的两个班,孩子们的语言素养非常高,他们对英语学习很感兴趣,会利用各种途径、主动地去接受知识,这是我最高兴看到的。”郑钰玲说,在看英文节目时,她会根据孩子们目前的英文学习情况调整适配的字幕,如果内容是孩子们能力范围内的,就去掉字幕,如果比较难的,就使用双语字幕。如果涉及故事型题材,还可就地取材,在课堂上让学生们进行角色扮演,分享自己的感受。
“我们要培养的不是只会做题的孩子,英语要真正发挥它的工具功能,启发思考、思维培养就显得至关重要。”郑钰玲说。
从眼前开始,为学生们未来的学习与成长铺路,将学生培养为“终身学习者”,将学生未来发展纳入自己的教学理想中,这是郑钰玲之“高明远识”。文/珠江时报见习记者汤子君
通讯员李芳毅邓付生