教学不停步 防疫不松弦
桂城中学加强校园疫情防控和线上学习,做好各项开学准备工作
■桂城中学校长李卫平为全校师生在线上思政课。 学校供图
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第一次云升旗体验、家长与学生共同参与线上班会、校长讲思政课开展爱国主义教育……疫情期间,桂城中学始终不忘育人的使命,落实“停课不停教”,为学生、家长、老师提供贴心的关怀。
关于校园疫情防控和线上学习,学校有何心得和经验?开学在即,如何为师生筑牢安全防线?桂城中学学子踏进新学期的校园,将会有哪些新变化?记者专访了桂城中学校长李卫平,为大家一一解答!
化危机为契机
讲好抗疫故事培育爱国精神
“桂城中学升旗仪式现在开始,全体肃立,面向国旗,奏国歌!”2月10日,一场特殊的升旗仪式在桂城中学操场举行。学校全体行政人员佩戴口罩出席,学生、家长则通过网络直播的形式,在家参与了升旗仪式。
“在疫情防控最重要的关头,我们借助最能体现仪式感的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育,目的就是要让学生明白自己该做什么,在国家有需要的时候,要做中流砥柱,有担当意识。”李卫平说。
当天升旗仪式结束后,李卫平在校园演播室中发表了演讲。他以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”鼓励师生,要心怀报国之情,努力学习,去探索更多的科学未解之谜,为祖国作贡献。
自疫情发生以来,桂城中学化危机为契机,向学生开展形式多样、由浅入深的思想道德教育。3月2日,南海中小学“云开学”,桂城中学教职工录制视频呼唤“我在桂中等你回来”;学校各年级各班多次召开线上班会,摈弃传统的说教方式,引入疫情期间的鲜活故事,将爱国主义教育融入其中。
除了要求老师们讲好抗疫故事,加强以德树人,李卫平更是率先垂范,为全校师生家长上了一堂思政课。课上,他引导师生回望抗疫之路,激励师生正视疫情的影响,鼓舞师生在战“疫”这堂人生大课中厚植家国情怀,汲取精神力量。课后,学生表示十分感动,纷纷动笔写下了对英雄的敬意和努力学习的决心。
激励师生
评选居家学习榜样
推出线上教育相关举措以来,桂城中学全体教师攻坚克难,保障疫情期间教学的顺利开展。学生在家,则Ipad、手机、电脑齐上阵,用专注、自律的态度开展线上学习。
“线上教学期间,学校无论是在教学方式还是管理方式上都进行了调整,还采用了一些创新举措,比如评选线上学习优秀标兵和优秀助教、优秀教师等,对师生进行激励,效果很好,学生对老师的教学认同度也很高。”李卫平介绍。
“每周我们会评出线上学习优秀标兵和优秀助教,激励学生向优秀同学学习。”桂城中学高二年级级长周新征说,推优的人选,在班主任、学生、家长三方共同作用下产生。首先,学校向学生发布一份调查问卷,学生如实填写自己在家学习安排、学习感言,随后,家长对孩子的表现作出评价,班主任老师综合选出当周的优秀学生代表。
除了评选标兵,桂城中学在学生居家学习的这段时间,还经常开展一些符合线上学习特点的活动。针对语文科目,学校开展了致敬抗疫英雄的征文比赛,在公众号上选登优秀作品;生物课老师布置了在家酿造葡萄酒、自制豆腐乳作为课堂延伸,为学生提供展示自我的平台。
学生如何提高在家学习质量,家长起到了非常重要的作用。桂城中学借线上教育契机加强家校共育,通过线上家长会和家长群等渠道,提高学生居家学习效率。从云开学开始,各班班主任们就从优秀经验分享、线上学习注意事项、返校后学习任务安排等方面,调动家长力量,与学校携手共同战“疫”。
筑牢安全防线
针对返校做好充分准备
开学在即,校园疫情防控进入关键时期。4月2日,桂城中学开展了疫情应急处置演练。现场模拟了出现突发情况后,学校和有关部门如何协调开展紧急处置。演练实现了办公室、德育处、总务处等多部门联动,教师、学生和后勤职工齐参与,校园各重点场所全覆盖,旨在筑牢保障师生健康安全的最强防线。
“目前,学校针对学生返校已经做好了充分准备,达到‘随时可以开学’的状态,希望学生返校时能感受到,校园对疫情的防控既是严格的,又是充满人情味的。”李卫平表示,学校严格控制好“进”“出”两条线,备齐防疫物资,储备口罩12万只,采用红外人脸自动测温仪为学生测温;要求每位老师每周回校集体备课至少一次,行政人员每天在岗;积极开展师生健康筛查,对学生进行日常健康问询,并积极与家委沟通,配合做好相关工作。
“学生返校后,我们会有针对性地开展心理辅导,帮助学生尽快投入到在校学习状态;针对高三学生备考工作,学校今年尝试了新的做法,会推荐高一、高二名师大课给学生,也会利用导师制对临界生进行辅导。”李卫平说。
本学期,桂城中学学子在返校后,还将逐渐收获校园新风貌的“惊喜”:学校将于5月启用新建孔子塑像;休闲场所扩建计划也在进行中,学校西面树林将开辟一条“七彩道”,推动校园建设更上一个新台阶。李卫平表达了自己的寄望:“希望未来的桂中,能有亭台楼阁、小桥流水,打造出具有中国气息和岭南韵味的学校。”
文/珠江时报记者罗炽娴