与学生同吃同住 全天候暖心护航

■高考首日，郭娜为学生送考，给他们加油鼓劲。　（受访者供图）

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“你的高考，我来守护。”6月6日，高考前一晚，南海中学高三年级级长郭娜依旧在学校里“马不停蹄”，手机微信运动显示已突破2万步。实际上，这几个月，郭娜每晚都要到高三教学楼逐层“赶人”回宿舍，让考生养精蓄锐迎接第二天的学习；有时还会和学生一起在饭堂吃夜宵，聊聊学习和生活上的琐碎事。

6月5日晚起，郭娜干脆直接搬进高三学生宿舍楼，与同学们同吃同住，全天候为他们保驾护航。把学生安顿好，处理完考前事务，回到宿舍，已经是次日凌晨了。

课后与学生打成一片

“走，今天咱们打一场排球还是羽毛球比赛？”“娜级，能不能陪我在操场上跑几圈？”傍晚，南海中学的运动场格外热闹，常常能看到郭娜与高三同学在一起，或打球，或跑步，与学生“打”成一片。

去年起，郭娜担任该校高三年级级长，她自称是“新手上路”。事实上，她从教已有17年，当了9年的班主任。十多年来，郭娜在课堂上幽默风趣，课后尤其喜欢做学生的“大伙伴”。“跟学生玩在一块，没有代沟隔阂，才能了解学生内心的真实想法，掌握学生的思想动态。”郭娜说，这样可以更容易地走进学生心里，找出解决问题的最佳途径。

15班的女生小诗（化名），偏科较为严重，去年8月底，在南海区摸底统考中，数学只考了62分。如何在高三拿下数学这一科？郭娜多次与小诗促膝谈心，勉励她绝不放弃、决不退缩，并为小诗定制了“补强”计划。

此后，每天下午的第八节课后，平时的晚修辅导，周六日的自习课，小诗总会出现在郭娜的办公室；每逢小测、周测、月考、统测，小诗也会带着问题向郭娜请教。而郭娜也会对小诗进行针对性辅导，帮助她强化没弄懂的知识点，还准备了一些微专题来巩固。经过全方面复习，小诗的数学成绩有了进步。高考前一天，郭娜还拉着小诗的手鼓励她：“相信自己，只要沉稳应对，定能取得好的成绩。”

帮学生摆脱手机依赖症

开学延迟、居家网课、日常戴口罩、每日健康申报、排队测核酸……这一届的高三学生经历了特殊的磨砺，留下一份“独特的人生记忆”，培养了自律、乐观、积极向上的品格。不过也有个别同学由于居家网课的时间较多，对电子产品产生了依赖，男生小标（化名）就是其一。

居家网课期间，小标全程“划水”，不大愿意听父母的管教，家庭矛盾比较尖锐；回到学校，小标白天上课期间精神萎靡不振，老师和家长对此非常焦急。

经过详细的学情分析，郭娜判断，是手机依赖症影响到小标的正常学习和生活。从高一开始，小标违规使用手机等电子产品的次数已累计超过5次。

“高三时间非常紧迫，小标的手机依赖症到了非治不可的地步了。”为此，郭娜与心理老师一起约见小标的家长，进行三方会谈，消除家长与孩子彼此的成见。同时，与小标一起制定每天、每周、每月的学习与运动计划，让小标把关注点逐步从手机转移到学习上。

郭娜还每周定期和小标的父母沟通交流，鼓励他们多打电话关心、了解小标在校的情况。经过几个月的跟踪，小标慢慢将时间和精力投入到高三的复习备考中，精神面貌有了较大改变，最后一次统测成绩有很大的进步。

“请老师放心，我们必定全力以赴，考出好成绩致敬青春！”高考前几天，郭娜还与一些“特别关注”的学生逐一谈心，为他们鼓劲，听到学生自信的回答，她的脸上露出了欣慰的笑容。

文/珠江时报记者区辉成通讯员皮欢