迎接新高考 名校备考有“法宝”

■晚修时间，石门中学老师在辅导高三学生。 图片由学校提供

■南海中学高三学子在班上学习。图片由学校提供

日前，广东省2021年普通高等学校招生考试和录取工作实施方案公布。相较2020年，广东2021年新高考的考试安排有较多新变动，涉及考试时间增加至3天、考试科目调整为“3+1+2”、数学科目不分文理等。

1月23日至25日，广东省将面向全省2021年全体高考考生开展一次高考适应性测试，该测试严格按照夏季高考规范全流程组织考试、评卷、成绩公布、计划编报、志愿填报和投档录取模拟演练。

作为广东“新高考”第一届考生，南海区高三学生备考进度如何？有哪些好经验、好成果值得分享？南海教育系统从区级层面做了哪些部署和规划？让我们来听听南海教育部门及名校的做法分享吧！

部门行动

南海区教育局：

加大投入建设新考点用“大数据”服务学生

南海积极应对新高考综合改革，在政策宣讲、考点建设、考务培训等方面进行深入研究，制定切实可行的实施方案。

南海区教育局招生办相关负责人介绍，因应政策的调整，南海加大投入建设新的考点。2020年投入近300万元，建设大沥高中和盐步职业技术学校两个标准化考点，2021年将安排近450万元建设狮山高中、九江职业技术学校和南海卫生职业技术学校三个标准化考点，减轻考试任务对高中学校正常教学秩序的影响，让更多的考生享受就近考试的便利。

此外，2020年10月，全区开展面向高中学校的新高考主题考务培训，邀请省考试院领导主讲新高考下的政策宣传。

教育教学质量长期领跑全市乃至全省的南海，利用信息化建设优势，有针对性地提升教学教研质量，为提高全区高考成绩奠定基础。

“在全区高一学生进行学业水平测试时，我们进行了较大样本的统测，获得了一些可靠的数据，比如学生的优势学科选择和成绩分布情况，为学校在指导学生选择考试科目时提供科学的依据。同时，我们通过观察全省各地高考报名情况，考虑各学科选报结构，指导学习基础不同的学生扬长避短，选择适合自己的学科。”南海区教育发展研究中心教育质量监测评估室主任程益贵介绍。

南海教育大数据平台的运用，还对教研室进一步研究教师调配、教室调整、生涯规划、选课走班等方案提供了重要依据。程益贵表示，这一切都需要建立在充分尊重学生兴趣和家长意愿的基础上，也考虑学校学科师资情况，根据各学校实际开设课程；学习先行地区的经验，实行小走班和分层分类教学，加强行政管理，提高教学质量。

名校备考

石门中学：

提供生涯发展与学习规划“双指导”

在朴素教育办学思想的指引下，石门中学高考成绩连年创新辉煌。新高考方案发布后，该校又会拿出怎样的“备考法宝”？石门中学副校长何轩表示，考试方案的公布对目前的备考节奏“没什么影响”，备考按照学校原定节奏进行，只是在志愿填报方面有些“未雨绸缪”。目前，学校学生发展指导中心正在研究制作微课，引导学生、家长提前学习填报志愿的方法。

石门中学的教师十分注重主动学习，积极参与省市区教研活动，学校也会定期邀请省内外专家开展讲座，让老师们从新高考试题评价角度了解命题原则和要求，从而起到引导教学的作用，把高考评价体系落实到各科。

为了给老师提供方便学习的途径，从高二年级开始，石门中学与省内外名校建立了联考和联合教研体系。“联考实际上是搭建了一个平台，每个学校研究的方向、掌握的程度有所不同，从各校对试题的命制，可以看出大家对新高考的研究情况。”何轩表示。

进入高三这一关键时期，石门中学将该校的导师制传统发挥得淋漓尽致，且根据新高考的要求进行了形式和内容上的创新。“导师以往更多的是对学生进行学业、心态指导，密切关注他们的生活和学习动态，现在又增加了对学生的生涯发展指导。”何轩说，学生在高三阶段对所选科目的时间分配和动态跟踪时有困惑，而且每个学生情况不一样，导师制小组在这方面就派上了用场，导师可以在与学生交流过程中，提供生涯发展和学习规划方面的个性化指导。

对即将到来的适应性测试，石门中学也非常重视。考前，学校对家长、老师、学生都作了动员，常态化开展模拟测验，提高学生对试题的适应度。年级也对各备课组一轮复习进度进行复盘，促使教师更科学地安排工作计划，确保考前的教学内容基本覆盖高考考点，并引导学生按照每周学习清单复习第一学期所学内容，以实现“精细化备考”。

南海中学：

赴名校取经，加强集体备课

为备战新高考，南海中学党委书记、校长傅陆根多次带队到河北、山东、福建学习应对新高考的先进经验，连续召集学校高三级委研究和解读方案，先后组织了备课组长、班主任、全体科任教师等不同层面的研讨。

南海中学高三级分管副校长杨剑指出，该校高三教师人手一套《中国高考评价体系》和各学科新教材，备课组长组织成员进行多轮研究。另外，从增强管理实效、落实方案解读、优化课程设置等方面提升备考实效。

“从班级管理角度，南中高三年级12个组合均有开设，基本能够保持行政班与教学班一致，在对新高考制度有足够了解的前提下，充分结合了学生兴趣及学校实际情况进行组合开设和班级管理。”杨剑介绍。

此外，南海中学还在家长会、级会上，向家长、学生解读新高考政策，班主任在班会课上也会跟同学们讲解新高考评价、录取等原则，让考生做到心中有数。

杨剑表示，学校对新高考的“3+1+2”科目设置进行了优化，师生进一步提高“3+1”的重视程度，增加数学、物理等学科的随堂训练量。优化心理健康、生命教育、生涯教育等课程，加强第二课堂活动质量，让学生在德智体美劳全方位得到发展。

“我们从年级层面、班级层面做好思想动员。针对教师群体，发起备考倡议书；针对学生群体，通过年级广播、通过班主任主题班会进行思想动员，做到全体师生都在思想上高度重视这次适应性测试。”南海中学校务处副主任、高三年级主任宋建奎表示，学校积极参加市区教研活动，加强各备课组的集体备课，鼓励教师相互听课学习。同时召开年级会议，做好年级、班级学习挑战赛的工作，掀起一股学习竞赛的高潮。另外，学校还加强各项课堂和宿舍巡查活动，为学生创设更好的学习环境。

文/珠江时报记者罗炽娴区辉成通讯员秦昭昭