临近期末考这份复习指南很实用

中小学期末考试临近，学生们正在紧张地复习备考。在这个关键节点，有的学生会开始“手忙脚乱”，不知道该如何下手；有的学生因为未能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得焦虑；有的学生因为平时学习的知识过于“松散”，需要疏理而变得整日忙碌。那么，如何才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平？期末复习又有什么好方法？记者整理了教育专家提出的中小学生期末复习的一些注意事项以及几种复习方法，一起来了解。

期末复习注意这5点

●调整心态

应保持良好心态，不要去考虑“期末考试考不好怎么办？这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来”之类没有意义的问题，或者是想要把每个知识点都掌握好，把时间安排得满满的，超出了自己力所能及的范围。这些做法、想法都易产生焦躁情绪。

●制定复习计划

应冷静下来，把期末考试暂时放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复习、巩固。不要忙乱无序，好高骛远。

●珍惜时间，合理安排时间

学期末所剩时间不多，学生除上课、自习要认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容。可根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出、全面兼顾，对于薄弱科目应多花时间。规定的复习任务，一定要保质保量完成。不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地做好复习。

●勤于思考，勤于动脑

复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳，消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，这样记忆起来才更容易。

●科学的复习方法很关键

俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也一样。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

推荐几种复习方法

●归类列表法

我们在课本上学到的知识常常是零散的，要想把它们变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用得活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗分类进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等。

●过电影复习法

回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解，在学习上再上新台阶，复习时可以单元或分类的形式，把所有知识要点在大脑里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本复习效果会更好。

●读写结合法

复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。例如，识记字词有一个不错的方法，就是一边读，一边用手在书桌上写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。

●查漏补缺法

在对知识点进行梳理的时候，我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误收集起来，重新进行分析,提醒自己不再犯同样的错误。

●交叉复习法

当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后换成英语，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

●多种方式复习法

长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学生而言更是如此。比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，可以看书、记公式、做题，而且做题也要注意变换题型(练习题、计算题、应用题)。

此外，可以根据时间的长短，运用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，此时可以重点复习自己的薄弱环节，这样更容易达到理想的复习效果。

整理/珠江时报记者刘浩华来源/中国教育网