开学第一周同学们都棒棒的
线上课堂开起来,3万多名里水学子与全体教师们合力打造新学期新气象
家长陪同孩子上原典英语课。
旗峰小学通过“一生一策”政策,确保网课学习,不让一个学生掉队。
快递员正把教材搬上车。
里水中学举行升旗仪式。
旗峰中学学生在家中利用网络参与升旗仪式。
从3月2日起,里水17所中小学共3万多名学生开始了网上学习。为了让学生们可以在家安心上课,各学校老师们已提前将新课本以多种方式派发到学生手上,并精心准备好网课教材。
新冠肺炎疫情防控期间,学生们有的在遥远的家乡,有的在里水本地,近一周的网课他们上得怎样呢?学校的防疫工作与网上教学又开展得如何?本期跟随笔者一起来了解里水开学第一周的情况吧!
准备
20万册课本发到学生手上
从3月2日起,里水镇全镇中小学全部年级开始线上课堂。为了让里水学子尽快地收到新学期教材,确保线上课程有序开展,从2月29日开始,里水各中小学校采用快递和现场错峰分派的形式,将20万册课本全部分发到镇内3万余名中小学生手上。
当天早上8:30分,里水小学的教师们在小礼堂里忙着整理分发教材。语文、数学、美术等各教材分门别类、打包好,再由中国邮政的快递员将打包好的教材搬上车里。
不少老师化身熟手搬运工、打包工。六个年级的教材书籍,都要靠老师们自己搬运和分装,老师们个个累得满头大汗,甚至累得都直不起腰了。整个教材分发工作,老师们分工合作,井然有序。
该校校长黄仪礼表示,学校绝大部分的学生都选择了快递的方式寄送,为了做好教材的分类打包,动员了学校各年级、各科室的老师共同参与。老师们这么用心良苦,为的就是赶在3月2日开展网络第一课前将这份满载知识的包裹送到里水学子手上。
该校科学老师何燕玲也参加了教材的分发工作,半天的频繁弯腰,搬运,让她感觉略有辛苦,但毫无怨言,她还俏皮地对即将上网课的同学们说:疫情挡不住学习的步伐,新学期同学们仍需要努力学习,3月2日网上见哦!
教学
线上开学仪式感强 精心备课为学生解惑
“希望你们无论身在何方,都能依然保持着一颗崇敬的心,向鲜艳的五星红旗致敬,向亲爱的祖国致敬,向英雄的城市致敬,向逆行的医者和爱心人士致敬,向英勇的人民致敬。”这是和顺一中校长梁利享在网络开学典礼上的谆谆教导,他还勉励全校师生在任何逆境下,都能尽力把学习、生活过得生动、有趣、有意义。
3月2日开始,里水3万多名中小学生正式线上开课。当日上午,包括和顺一中在内的里水镇17所中小学都开展了一场特别的“开学典礼”。
在里水中心小学,全体师生利用网络,以“学雷锋”为主题,迎来了新学期的线上升旗仪式。学生代表声情并茂地演讲了《让雷锋在新时代闪光》,上演了生动“一课”,让全体师生们直观地感受雷锋的生平以及新冠肺炎疫情下涌现出的抗疫“活雷锋”。
在里水中学,全体师生则利用远程视频方式参与了典礼。宁静的校园里,里水中学教师在国旗台前庄严肃立,在雄壮的国歌声中,校长叶俊将五星红旗缓缓升起……
开学典礼过后,就是各学校的线上教学时间。和顺一中初二年级英语老师吴家欣介绍,直播的每节课都是由初二备课组召开线上备课会议后一起精心策划,针对内容的重点难点做好备课,要在30分钟内高效有趣地让学生掌握知识点。
“有时会采取录制的形式,录制过程需要的时间会更长,且效果比不上直播互动性强。”吴家欣认为,直播可以随时根据学生的反应调整课堂内容和活动,直观感受他们的听课效果,现在采用直播的形式上课,基本上和教室上课无异。
和顺二中数学科老师王越表示,下课后会利用网络收集全班同学作业,当天进行作业批改,对每份作业都作出评语,会通过文字、语音、手写答案等方式向学生进行讲解。遇到某些题目问题较多时,晚上会再开直播对学生进行讲解,通过多样化的方式来及时解决学生对作业的疑惑。
难点
创新方式刺激学生学习兴趣
“我觉得线上教学与以往的教学有很大的不同,首先是课室变成了直播间,形式新颖,吸引学生,提高了学生的学习兴趣;其次,线上教学对于学生的自觉性要求很高,缺乏自觉性的学生可能会上课走神,对学习有所松懈,尽管也在家长和老师的监督下,但此类学生的学习效果会比正常上课效果差一点。”吴家欣说。
吴家欣表示,开展线上教育的难点是对学生的学习自觉性要求高,需要家长和科任老师的监督,目前有些学生家长需要上班无法在家监督孩子,针对这种情况,老师会课前课后多与家长沟通,尽量让家长抽时间督促孩子学习。
课堂氛围和互动问题,也是老师们一直在思考的。王越建议,在线上教学中适当增加一些主播用语,活跃课堂,让学生能够感受到教师的与时俱进,另外要讲练结合,利用好网络答题卡,举手回答功能、评论区功能,让学生参与课堂,写出自己的答案,以学生为主体,不要一味自顾自地讲解知识点,要让学生有参与到课堂的感觉。
特写故事
黄乐惟
与兄弟姐妹一起升国旗 期待回校上课
同声小学二年级一班学生黄乐惟至今还在老家湛江坡头区,但距离阻挡不了她好学的心。
开学第一天,黄乐惟与家里几个兄弟姐妹,一起到院子中央,摆好手机,庄重地等待升旗仪式那一刻。“起来……”国歌唱响大院,黄乐惟庄重地向国旗敬礼。
“我们首先要有这种仪式感,让孩子们通过这项庄严的活动来表达一种感情,一种信念。”黄乐惟妈妈陈小丽表示,组织家里小孩进行集体升旗仪式,无疑能熏陶他们的爱国情怀,坚定民族团结的信念,这种信念所形成的力量,会促进他们成为一个对社会对祖国有用的人。
“妈妈,我想快点回校上课,坐在课室听老师讲课。”黄乐惟急切地想回到里水,回到学校。但她并没有懈怠线上课堂,线上开课一周,黄乐惟每天早早起来,做好准备上早读。“周六一大早,她还问我为什么不给她手机上课。”陈小丽说,正是老师的辛勤付出,网课十分精彩,孩子才会认真上课。
肖傲
用手抄教材坚持上网课 身在湖北不误学习
肖傲是里水中心小学六年级学生。这几天,每天早上,他8点10分就端坐在平板电脑前,开始一天的网络学习。
与其他小学生不同的是,肖傲手中的课本,是独特的“手抄本”。
原来,今年春节,肖傲回到了故乡——湖北省荆州市洪湖县。新冠肺炎疫情发生后,他一直未能回到学校。
尽管没有课本,肖傲却不能放松自己的学习。因为,作为毕业班的学生,几个月后他就要面临“小升初”考试,现在的努力,将决定自己能否考上一所更好的中学。为此,肖傲把自己的题目全部抄写下来,然后反复听课、复习。
“没有教材,学习起来确实有些困难,因为不能随时翻阅、复习,上新课时压力就很大,经常学了后面的就忘了前面的。这就增加了学习量,也放慢了学习的速度。”肖傲的父亲肖业奎说。
好在,全家人都行动起来,支持肖傲的学习。肖傲上大学的哥哥帮弟弟检查作业,指导他改正错误,父子三人还比赛背课文,用“竞赛”营造出浓郁的学习氛围。
“谁背得快,谁就有奖励,背得慢,就要惩罚。其实我们都是让着肖傲的,这几天,我们已经‘输’给肖傲三个汉堡包了,等着疫情结束后兑现呢。”肖业奎笑着说。
而在几天前,班主任李老师准备好全部的新教辅,连同自掏腰包购买的作业本、文具,正在邮寄途中;李老师还给肖傲买来字帖,鼓励他多练字。
李老师与肖业奎一直保持着联系,掌握他们的健康状况,并鼓励他们保持信心。
如今,肖傲的学习进程较刚开始上网课时已经有所改善。“最近他的错题率降低了不少,他也经常得到表扬。”肖业奎说:“现在我们身体都很好,等到疫情防控条件允许,我们就马上申请回去上学!”
撰文/摄影 陈志健 潘银宜 供稿 陈光文